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以游戏教学为导入,运用游戏的特点,使短跑课教学具备娱乐因素,调动学生学习的兴趣和积极性,提高短跑课的教学质量。  相似文献   
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运用文献资料法、专家访谈法、心理测量法、数理统计法,对大连实德足球俱乐部U-17年龄段队员成就动机水平进行调查研究,掌握其心理发展的变化与趋向,以期为教练员制定科学的心理训练计划提供依据。  相似文献   
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