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全过程人民民主作为体育公共服务治理的程序创设和制度安排,对体育公共服务治理具有关键作用,体育公共服务治理作为全过程人民民主发展支撑与政治主题,二者耦合共进是全过程人民民主赋能体育公共服务治理的内在逻辑。其作用机理是：集中和民主双轮赋能,推进科学化治理;价值和工具弹性整合,驱动系统化治理;实效和程序规则创设,赋能规范化治理;法治与民意良性互动,实现融合化治理。在推进体育公共服务治理现代化征程中,需依托此作用机理。建议：主体赋能：提升治理主体能力;程序赋能：推进治理制度化;资源赋能：探索治理智能化机制;话语赋能：总结中国治理故事。以此深化全过程人民民主赋能体育公共服务治理实践,将其民主制度优势转为体育公共服务治理效能。 相似文献
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意识形态教育始终是高校开展学生工作的重要环节,党的十九大报告明确提出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。当今世界高速发展,各种价值观形态、文化取向复杂多变,新时代大学生意识形态教育迫在眉睫。高校教师责任重大。本文以新时代高校意识形态教育为出发点,简要分析新时代高校大学生意识形态教育现状,并提出相关措施。 相似文献
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蓝鲸的话:如果有一天你要飞到火星上去,那么必须具备一项技术,就是“假死”。等你乘坐飞行器到达火星的时候,把你从“假死”状态中唤醒,然后你就可以开始正常生活了。许多科学家梦寐以求登上火星,他们正在努力地研究着生物的“假死”现象。三位小科学家无意中发现了蚂蚁的假死行为,于是他们也想试试身手,向“假死”这个研究领域大胆地迈出... 相似文献
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(接上期)9.然后是温度实验。同学们准备了热吹风筒、两组随机选取的双齿多刺蚁、两个实验容器、两只温度计:利用吹风筒的热对流对一个容器加热,另一个保持常温作为对照,观察双齿多刺蚁在高温下的反应。同学们从25℃开始加热。 相似文献
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意识形态教育始终是高校开展学生工作的重要环节,党的十九大报告明确提出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。当今世界高速发展,各种价值观形态、文化取向复杂多变,新时代大学生意识形态教育迫在眉睫。高校教师责任重大。本文以新时代高校意识形态教育为出发点,简要分析新时代高校大学生意识形态教育现状,并提出相关措施。 相似文献
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