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文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法等研究方法,对山西大学体育学院和文学院2005级-2008级本科生对校图书馆学习资源的使用情况做了针对性调查分析,结果表明:文学院学生对学习资源的使用,远高于体育学院的学生。文章对此种现象进行了研究与阐述,并提出针对性建议。 相似文献
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身体形态就是身体外部形状和特征,它表达了人体体型,是人体生长发育水平评价的主要指标之一。文章采用测量方法,通过对两组样本的身体形态各项指标的比较,其中包括对身高、体重、肢体长度和比例、肢体的围度、宽度以及体脂等身体形态的测试,研究体育专业学生与非体育专业学生的体型差异,探讨造成这种差异的原因,以及体育活动及训练对身体形态的影响。 相似文献
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