对运动项目价值转移的比较研究   总被引：6，自引：2，他引：4  

王钢意 《体育学刊》1999,(6)

采用调查对比的方法,分析了大学毕业生和在校生对体二运动项目价值认识上的差异,指出运动项目价值的社会转移规律是符合客观实际的,提出了与之相适应的教改措施,为提高教学质量,实现“全民体矿’、“终身体育”和“主动体矿’的要求提供了一条可行的途径。  相似文献   

必须严格把关不得马虎从事     

王钢意  贾秀雯 《中国学校体育》1991,(3)

<正> 为了保证《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《试行办法》)的贯彻实施,国家教委于1989和1990连续两年要求部分高校对《试行办法》的实施情况进行了检查。我们山西大学是山西省被指定检查的唯一一所学校,1989和1990年我们连续两年对入学新生的三项素质(50米跑、立定跳远、推铅球)进行了测试,其中90级860名新生的测试结果是三项总分不满180分的占总人数的76％,三项总分在100分以下的占总人数的21％。在检查中还发现占总人数9.3％的新生入学档案中没有“体育合格标准登记卡”。值得重视的是,我们将89级新生和90级新生的三项素质测试成绩作了比较,结果是90级新生的不合格率高于89级新生。  相似文献   

浅析课堂讨论在体育理论课教学中的作用     

王钢意 《体育学刊》2000,(4):102-103,105

围绕提高教学质量进行教学方法的探索,是我们教师始终追求的目标。文章通过对在体育理论课教学中采用课堂讨论的实践及具体做法、效果、作用的论述和总结。指出课堂讨论是提高教学质量的一种行之有效的方法。为我们不断进行课堂教学方法的改革提供了依据。  相似文献