核心素养背景下高中学生体育文化意识培养初探     

相利 《科普童话·新课堂（中）》2021,(10)

核心素养主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.在近年来,教育界开始高度重视学生各学科核心素养的培养.在高中体育教学中,提高学生的体育文化意识是学生核心素养的重要体现,这也是当前高中体育开展素质教育所面临并亟须解决的首要问题.本文基于核心素养背景下对培养与提升高中学生体育文化意识进行初步探索.  相似文献   

对国内、外著名体育品牌的比较分析与探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

相利  魏磊 《安徽体育科技》2006,27(6):4-7

通过文献资料、数理统计等研究方法,从市场占有率和消费者认可度,即买、卖两个方面对国内、外部分著名体育用品品牌的差距进行了分析,并进一步从其发展历程、产品研发、品牌建设等方面对差距产生的原因进行比较分析,并提出了相应的建议,为进一步提高我国体育品牌的国际竞争力和市场份额,提供理论参考依据。  相似文献   

我国体育产业的现状与发展对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁云云  相利 《内江科技》2008,29(1):44-44

文章通过对我国体育产业目前的发展现状及所存在问题的探讨,对其今后的发展在理念、改革步伐、规模发展和人才培养等方面提出相关的对策。  相似文献   

中学体育教学多元化模式的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

邰博  相利 《和田师范专科学校学报》2009,28(1):245-245

体育教学模式研究是对各种有效的体育教学活动方式的选择、抽象和概括,是体育教学实践与理论之间的中介角色．这种中介责任的承担,决定了体育教学模式的研究不仅对于教学实践的深化,而且对于教学理论建设均具有十分重要的意义。目前我国课程改革正如火如荼地进行着。体育教学实验研究方兴未艾,体育教学模式多元并存,但远未达到合理化、普遍化的境界。本文通过对中学体育教学模式的必要性和可行性进行分析,进而提出了几种典型体育教学模式。  相似文献   

篮球裁判员临场执裁能力的影响因素及其对策研究     

王振  相利 《内江科技》2008,29(1):45-45,65

本文从影响篮球裁判员临场执裁能力的诸多因素着手,通过对我国篮球裁判员临场制裁能力的影响因素分析,提出目前我国裁判员培养机制及个人能力所存在的问题,并提出相应的对策和建议,旨在提高其执裁水平。  相似文献