21世纪军事院校教育体制的创新发展对策研究     

石振清 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2004,(1)

军事院校教育作为现代教育的一个特殊领域,它的发展体现了当代科学技术和教育技术的内 在要求。为适应21世纪的社会发展要求,军事院校教育必须进行改革,而教育改革的核心是建立创新教育,包 括思想政治创新、教育体制体系创新、心理品质创新、军官再教育制度创新、评价制度创新等方面。  相似文献   

体育教学评价研究中的问题及其发展趋势   总被引：8，自引：0，他引：8  

石振国  王明才  石振清 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(4):39-42

通过文献资料法和比较分析法 ,阐述了国内外体育教学评价的现状和改革思路 ,明确了“以人本主义的个性发展成为评价改革的主体思想”和“终结性评价与过程性评价相结合、主观性评价与客观性评价相结合、定性和定量相结合”的评价原则。强调评价方法要多样化、评价内容要突出个性化以及要加强终身体育教育 ,重视进步性评价的研究。  相似文献   

群众性混乱事件的成因分析与应对策略研究     

石振清 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2011,15(3):15-16

高度频发的群众性混乱事件已经成为各级政府应对公共安全的重要任务,成为社会各界重点关注的社会问题,成为学者们研究的重要课题.本文通过对群众性混乱事件的科学分析,剖析其成因,提出了依靠科学管理、精心组织,安全教育、技能培训等应对措施,以期能为此类事件的预防提供一点有益的启示.  相似文献   

CBA"三人制"临场裁判情况调查分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

石振国  王明才  石振清 《山东体育科技》2003,25(3):19-21

通过设计调查表对CBA三人制裁判员的l临场执裁情况进行了统计分析。结果表明裁判员在分配体能、判罚尺度与角度、三人协同配合、心理i周节等方面还存在着不尽合理的地方。建议裁判员应加强三人制裁判法和规则的钻研学习，加强体能锻炼，加强l临场心理素质的培养，不断积累临场经验，以促进和维护CBA的健康发展。  相似文献