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对第十八届世界杯足球赛决赛阶段32支球队64场比赛的147个失球特征进行分析,结果表明:从失球数量来看,本届世界杯场均失球数少于此前3届世界杯,从失球的区域分布来看,失球最多的区域是2区和3区;盯人不紧、定位球、未封住射门路线是失球的主要因素;从失球时段来看,上半场失球多于下半场,61~75min是防守相对稳定阶段,比赛75~90min是失球的高峰期。 相似文献
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针对高职院校发展的需要,积极探索双元式校企合作办学模式。通过分析双元式校企合作办学模式的背景及意义,提出以"液压与气动技术"课程为例,构建符合实际的双元式校企合作办学模式的课程的构想。通过探索人才培养目标、教学内容、教学形式,为液压与气动技术"课程开展双元式校企合作办学模式打下了理论基础。最后,对目前高职院校开展双元式校企合作办学模式存在的问题进行了分析,并给予解决方案,为高职院校双元式校企合作创新办学模式的深入开展提供了思路。 相似文献
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