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"交互式"阅读模式被许多阅读研究者所推崇,文章结合高职英语阅读课教学中的实际问题,试图揭示"交互式"阅读模式在高职英语教学实际应用中的价值. 相似文献
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分析了高职艺术类专业学生特点和创意文化要求,提出对艺术类学生要进行人性化思想教育,注重教育方法,并以艺术设计系社团建设为例,结合工作实践,探索了以社团建设为载体对高职艺术类学生进行思想教育和创业教育的新思路. 相似文献
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檀祝平 《中国职业技术教育》2014,(3):21-23
现代职业教育体系的构建不只是层次提升,更要重点关注其"现代性"。职业教育的现代性是要关心人的发展,实现"人的现代化"。因此,职业教育必须与经济社会发展同步,符合中国国情,关注最广大劳动人民的教育问题,实现管理方式和学习方式的转变,真正实现"现代性"的追求目标。 相似文献
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一、问题提出中小学教师通过教育类期刊的利用,可以获取教育资料信息、教学经验和实验研究成果,学习新观念、新知识,是教师自主学习、自主研究、自主提高的重要途径。鉴于目前中小学教师利用教 相似文献
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东西方饮食文化不同,主要表现在饮食观念、原料种类、进餐方式、烹饪方式、菜式命名等方面.本文侧重探讨中餐菜单的英译方法,在菜单翻译中体味东西方饮食文化. 相似文献
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檀祝平 《江苏经贸职业技术学院学报》2012,(6):68-70
创业能力是高职院校人才培养过程中不可缺少的一种核心能力。以常州轻工职业技术学院艺术设计系"专业社团建设+创业实体运作"创业教育模式成功实践为例,提出将创业、营销类课程与专业课程有效融合,加强学生的创业教育,并在专业社团活动的基础上建立创业实体,进一步增强学生的自主创业能力,为学生未来创业打好基础。 相似文献
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大学生精神文化消费中的问题与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
高等学校是精神文明建设的重要阵地,大学生精神文化消费是高校精神文明建设的重要内容。在学校精神文明建设过程中,重视大学生精神文化消费问题,对于加强高校精神文明建设,提高大学生群体的思想道德素质和科学文化素质具有重要意义。一、大学生精神文化消费的基本内涵和功能界定消费属于经济学的范畴。马克思主义经济学认为,所谓消费,就是人们在一定社会经济关系中,并借这种社会经济关系而进行的用消费资料满足自己生活需要的行为和过程。根据这一界定,大学生精神文化消费就是特指大学生为满足个体的精神文化需要,而消费知识文化产品的活动… 相似文献
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本文着重介绍法国哲学家阿尔都塞"症候阅读"(symptomatic reading)策略的主要内容以及它对英文作品阅读的指导意义。读者在阅读英语作品时,常发现作品中有一些隐藏于文中或言而未尽的东西,但它们是通过一系列的"症候"表现出来。读者应追索文本中显露出来的"症候",发掘出原文深处的"总问题"。 相似文献