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1.
如果反思一下我们的传统英语写作教学,也许就能找到问题的所在。在传统的写作课上,通常是由教师命题,然后要求学生围绕命题进行写作。之后是教师批改作文,再讲评作文。而在所谓的"过程写作法"中,通常是学生先写出初稿,然后由同伴或教师进行评论,最后学生根据反馈意见进行修改。但这种"写作-修改"的方法仅仅是一个提供词汇和就内容提供某些思想的方法,学生经常是在写完了作文之后,才知道自己哪些地方写得不好。因  相似文献   
2.
当前,我国的图书馆事业已由发展转入“低谷”。本文认为,造成这一现象的主要原因在于图书馆实际工作未能重视理论指导和图书馆事业内涵外延发展不同步。图书馆事业发展走出低谷的策略应着重考虑图书馆的立法,建立国家级协调机构,并把好图书馆领导层的入口关。  相似文献   
3.
谈工具书的进一步开发利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校师生工具书知识的欠缺及图书馆相应工作方式的陈旧,影响了工具书的利用。对师生进行工具书知识的宣传教育;从接待读者、工具书排架组织、目录检索系统等方面改变图书馆原有程式,能有效地改善工具书的利用。将工具书用于馆藏建设,可使工具书的功能得到多方面的发挥。  相似文献   
4.
观察与指导是体育教师应具备的基本能力,是完成教学任务的重要保证,本文拟就体育教师在教学中指导与观察的内容及应注意的问题进行了论述。  相似文献   
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