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1.
一、MAPGIS系统功能和特点介绍 MAPGIS是由中国地质大学信息工程学院研制开发的国产地理信息系统,是国家科委首推的国产地理信息系统优选平台.MAPGIS系统运行硬件环境为PC-486以上微机,内存8M以上,硬盘420M以上,1024×768 ×256色的彩显,扫描仪,彩喷打印机等设备.软件环境为:中文Windows95以及更高版本.MAPGIS系统分为输入、输出、图编辑、库管理、实用服务等6大部分,共计16个子系统,功能强劲,兼容性好,用户界面友好,目前已升级到6.0版.  相似文献   
2.
章珍 《科教文汇》2012,(12):87-87,183
文章通过教学实例,分析了数学课导入的基本要求对实际教学的指导作用,并依据基本要求总结出了设计课程导入的四个着手点。  相似文献   
3.
章珍  余利斌 《体育世界》2009,(12):95-96
武术作为文化载体,蕴含着人文精神、历史、哲学、儒家、道家、佛家等深邃的文化内容。通过习修武术,感受这些文化的熏陶,对构建个人的文化素养,陶冶美好的情操,形成完善的个性品质有重要作用.对塑造健全人格也有重要影响。  相似文献   
4.
章珍 《高中数理化》2014,(14):28-28
高中数学的教学中已经开始运用了研究性学习的方法,身为教师首先要以身作则,真正了解什么是研究性学习,知道如何让学生进行研究性学习,怎样才能让学生积极主动地参与到研究性学习中去.研究性学习方法的推行,改变了传统的教师灌输知识的局面,虽然在推行过程中遇到了各种困难,但是随着时代的改变,教师经验的增加,教学方法必然会越来越成熟,受到越来越多的学生的欢迎.  相似文献   
5.
该研究以师范类女大学生作为研究对象,采用叶仁敏和Hegtvet,K.A.合作译制的中文版本成就动机量表(AMS),对236名在校女大学生进行问卷调查。结果表明:大学生成就动机没有显著的学科差异和年级差异。进而针对研究结果进行分析,阐明了作者对出现这一结果的原因的看法。在此基础上,提出培养和提高师范大学女大学生成就动机的建议,分别从帮助师范大学女大学生树立正确目标和形成正确的自我认识等多个维度来提高师范大学女大学生成就动机水平,以期能够寻求一条适合师范大学女大学生提升成就动机水平的途径,为其以后的发展创造有利的条件。  相似文献   
6.
在小学阶段培养良好作业习惯能够使学生受益终身。在当今中国学生发展的核心素养、社会主义价值观和立德树人的根本任务,以及国家创新性人才要求等指导思想下,基于小学阶段培养目标及相应规章制度,拟定了小学生作业习惯的评价标准。该标准主要分为作业前、作业中和作业后习惯三大维度,并提出相应的具体指标及各指标权重,为今后实践研究提供量化标准。该标准旨在以评促学,有的放矢地帮助孩子培养良好的作业习惯,提升其自主管理能力。  相似文献   
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