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粱旭红 《晋东南师范专科学校学报》2013,(4):105-107
针对长治学院2011级英语专业本科新生自主学习状况进行调查,发现大学新生的自主学习意识薄弱,自主学习能力较低,但他们意识到自主学习能力对学习效果有很大作用,力求通过教师指导和自身努力提高自主学习能力。因此本文最后以阅读课为例就如何使学生学会学习、主动学习、主动发展、实现自主学习等问题进行了思考。 相似文献
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本文就如何确保命题的科学性、教学性、审关性提出了经实践经验归纳总结的具体方法.提出了浙江命题风格这一概念,并对浙江命题风格的基本特征进行了探讨。 相似文献
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粱旭 《中学物理教学参考》2001,(3):20-21
用电流强度的定义式计算电流强度虽然计算简单 ,但学生常常容易产生错误 ,究其原因主要是模型不清 ,下面向大家介绍计算电流强度常见的四种模型 .1.一种电荷定向运动例 1 在示波管中 ,电子枪两秒内发射了6× 10 1 3个电子 ,则示波管中电流强度的大小为 A .析与解 这是计算电流强度最简单的一种模型 ,用宏观运动来比拟 ,相当于一支队伍定向前进 ,则I=q/t=6× 10 1 3× 1.6× 10 -1 9/2=4.8× 10 -6 A.2 .一个电荷做高速圆周运动例 2 一电子沿一圆周顺时针高速转动 ,周期为 10 -1 0 s,则等效电流强度大小为 A.析与解 这一题目对… 相似文献
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