浅析初中耐久跑教学中易忽视的几个问题     

纪耀宗 《体育教学》2008,(11):18-18

一、忽视跑的体力分配 耐久跑是一项长距离、有氧运动项目,体力分配合理与否是取得好成绩的重要因素,可教学中,却经常出现这样的情况,教师一边看秒表,一边向学生喊“加油!”或“快!快!快!”结果导致学生前半程体力好时跑得快,后半程体力下降了就跑得慢,甚至于走到终点,成绩自然也不理想。  相似文献