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罗宇锋 《中小学图书情报世界》2008,(12):35-37
新课程改革和研究性学习的全面铺开,要求中学图书馆必须承担起服务者的角色,广泛运用图书管理系统,有效的提高信息资源的管理质量。本文从中学图书管理系统的特点分析、操作主体权限分析、主要功能模块设计等三个方面对中学图书管理系统进行了扼要的阐述。 相似文献
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在教师的专业化发展中，合理地设置专业化发展阶梯是个人专业发展的重要保障。回顾近十年的从教经历，我深切感到学校和区层面的有层次、成网络的专业培养方式，对我从适应教师岗位到成为一个合格的教师起到了至关重要的作用。 相似文献
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物理学科作为一门自然科学学科,其隐性情感、悟性情感等因素在课堂教学过程中占据了比较大的比重。要提高学生在课堂内的学习效益,就需要教师充分发挥情感因素的影响,让学生充分体会到教师的教学魅力,领悟到自然科学的知识魅力,感受到物理学科的知识震撼力。本文试图以《自由落体运动》教学目标的设定为例来分析物理教学中的情感因素。一、首先体现在教学目标的设定上一期课改教材中,对《自由落体运动》这节课的教学目标定位是:知道伽利略对自由落体运动的研究,理解自由落体运动,知道重力加速度。二期课改新教材中将《自由落体运 相似文献
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从协调与协调管理的一般含义入手,讨论了体育单项协会内部协调关系的发展,提出了体育单项协会内部协调———合作关系模型。重点探讨了模型中信任与合作关系在体育单项协会内部建立、发展过程和协调的几种基本方法,同时阐明在体育单项协会内部建立信任与合作关系的依据、作用。 相似文献
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在教师的专业化发展中,合理地设置专业化发展阶梯是个人专业发展的重要保障。回顾近十年的从教经历,我深切感到学校和区层面的有层次、成网络的专业培养方式,对我从适应教师岗位到成为一个合格的教师起到了至关重要的作用。 相似文献
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