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罗桂秀 《考试周刊》2023,(17):107-111
在新时代背景下,我国体育教育改革已经取得了一定成效和突破性进展。为进一步提高学生对校园足球运动项目学习的兴趣与热情以及参与度,需要将教与学方法进行有效结合,通过开展教—练—赛的联合教学模式来提升足球教学质量。基于此,文章以某校中学生为例展开分析探讨并提出相应建议措施,希望可以帮助相关人员更好地掌握教学内容,提高自身专业技能水平。同时,还能够使得学校体育教师根据实际情况选择合理的教学方式,从而达到最佳的教学效果。  相似文献   
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本文采用训练总结法、数理统计法对福建师范大学8名中长跑运动员参加福建省第十二届大学生田径运动会历时5个多月的训练进行总结,对短期集训提高大学生中长跑运动员的速度及速度耐力水平具有借鉴作用。  相似文献   
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