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1.
罗莎莉  艾康  卞卡 《精武》2013,(35):119-120
通过实地考察,专家访谈,问卷调查,对海南省少数民族传统体育训练基地的情况,教练员师资队伍,运动员,场地器材.常规训练与比赛等现状进行了论述,并提出相应的发展对策,为训练基地的建设和发展提供理论参考,为我国民族传统体育的发展和全民健身提供参考依据。  相似文献   
2.
许多教育工作者经过多年的教育实践认识到,要全面地提高教育质量,就要搞好教师观念的五个转变。一是要转变教育目标观;二是要转变人才观;三是要转变教育质量观;四是要转变教学观;五是要转变师生观。要转变观念,就是要改变教师原有的思维定势,以适应形势发展的需要。  相似文献   
3.
艾康  罗莎莉  符传铭 《精武》2012,(13):62-63
通过文献资料调研法、问卷调查法、专家访谈法等,对海南省7所高校的700名学生和100名教师进行调查访谈。以当前高校体育课程改革为出发点,对海南省高校开展校园文化广场的价值,以及对两者相结合的体育教学模式的可行性进行分析,并提出校园文化广场在海南省高校开展普及的对策。  相似文献   
4.
采用文献资料法、调查法和逻辑分析法等研究方法,对湘鄂渝黔边区开发体育休闲旅游产业进行了调研。研究表明:湘鄂渝黔边区具有发展体育休闲旅游产业的良好资源环境。它的发展对促进边区民众思想观念的改变,加快对外开放,扩大就业,促进社会稳定与和谐,保护和弘扬民族文化,拉动区域经济增长,增进人们身心健康具有重要价值。在边区体育休闲旅游开发过程中,要有创新和特色意识,要加强产品的宣传与促销,加大产业投入,加强对人才的培养与引进。  相似文献   
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