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<正>1.引言合作学习作为一种古老的教育观念和实践,历来被世界各国的理论家和教育工作者重视。合作教学是以合作学习小组为基本形式,系统地利用教学中动态因素之间的互动,引导学生活泼、主动地学习,有利于培养大学生的合作精神、创新精神和能力;有利于发挥每个学生的潜力,调动学生学习的积极性,共同实现教学目标的活动。通过实验研究,验证合作教 相似文献
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本文从我国高校体育教学的现状出发,阐述了深化高校体育教学改革的几点对策,以期对高校体育教学工作者提供一些启发。 相似文献
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本文对幼儿体育教育的现状进行了分析,分析结果显示:幼儿体育活动形式应更多样化,增加时间配比;体育教研活动开展不足,所需场地器材差异也较大;师资队伍建设有欠缺;教学方式和手段缺乏系统研究。笔者针对幼儿体育教育存在的问题提出了对策分析,以期更好地促进幼儿体育教育研究,为其发展完善提供一些依据。 相似文献
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普通高校开设运动瘦身形体课程对于超重大学生的身心健康发展具有重要的意义。对普通高校大学生体重超标现状及在原课程班体育课成绩进行分析,探究运动瘦身形体课程开设的意义,并从课程目标的制定、课程内容的合理选择、课程结构的重新架构和有效评价的标准等方面对运动瘦身形体课程进行有益的探讨。 相似文献
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