篮球高运球游戏四例     

翟澄清 《中国学校体育》2008,(9):58-58

<正>体育游戏能提高学生的学习兴趣,又能激发学生的好胜心;既能使学生产生愉快的情绪体验,又能培养学生的团队意识和勇于进取的拼搏精神。现总结篮球高运球游戏四法,介绍如下:  相似文献   

激发和培养学生体育兴趣之我见     

翟澄清 《现代企业教育》2009,(16):176-176

目前,青少年学生体质状况不令人乐观,原因在于学生上体育课积极性不高,对体育锻炼不感兴趣。如何培养学生体育兴趣,是体育工作者长期探索的课题。本文着重阐述以下几种方法：思想教育法、需要满足法、成功体验法、创新教学法、竞赛活动引趣法、激励评价法等,旨在抛砖引玉。  相似文献   

几组动物实验给大学生的启示——浅谈生命在于运动     

翟澄清 《现代企业教育》2008,(4):9-9

在当今社会,随着经济的迅速发展和市场竞争的日益加剧,社会就业压力不断增大,造成部分大学生在校期间,只注重文化课的学习和汲取,而忽视了身体锻炼,还有部分大学生至今对体育锻炼的重要性仍然认识不清,有些把体育运动看作是一份苦差事,有些甚至认为参加体育运动是“白费力气”等。为此,笔者通过几组动物和人的实验,告如他们,生命在于运动的道理。望能给大学生们以启迪。  相似文献   

篮球传切配合教学设计     

翟澄清 《体育教学》2011,(6):54-56

一、教学内容 战术基础配合——传切配合。 二、学情分析 授课班级08级五年制大专2班,相当于高三学生。该班共有36人,其中男生30人,女生6人。篮球基础较好者男生14人,女生2人,其他均为一般。  相似文献