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1.
目前豫东地区乡镇中小学体育课程改革中的诸多阻抗因素,已成为影响基层学校体育课程改革深入发展的症结所在.文章通过问卷调研和数理分析得出其阻抗因素主要为:体育课改保障、评价、监督机制不完善;欠缺科学规划与管理,课改内涵认识不到位;经费保障和投入力度不足;师资力量不均衡;课程内容设置陈旧,课外体育活动开展方式单一.对其阻抗因素做出成因分析,并提出相应的对策与建议,以期为豫东地区乡镇中小学体育教育事业的发展提供服务与帮助.  相似文献   
2.
我国体育改革与发展的几点思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
采用文献资料法,从体育的整体性特征和体育运动项目分类等方面分析入手,认为我国要跻身于世界体育强国之林,必须走改革发展之路:实现工作重点从竞技体育向全民健身的转移,切实加强学校体育工作,并完善竞技体育发展的结构与布局。  相似文献   
3.
为提高女青少年跳高训练水平,进行文献调查和实验,提出了掌握跳高比赛的轮次、时间等特点,以及控制赛前专项训练强度,培养攻击性心理状态,重视适应性训练,定期模拟训练等方法。  相似文献   
4.
在国际化趋势日益强劲的背景下,耶鲁大学围绕创建全球性大学的目标,颁布实施了《耶鲁国际化:2005-2008战略框架》,并在学生、教师、课程、科研等方面的国际化发展中取得了重大成就。耶鲁大学国际化变革的成功给世界其它国家大学积累了诸多经验、提供了不少启示。  相似文献   
5.
盼望中,你得到的是幸福,它可以让你沉浸在成功后的喜悦中。盼望中,你获得的是喜悦,它可以让你忘掉奋斗的艰辛和痛楚。盼望中充满期待;盼望中充满泪水;盼望中充满回忆……  相似文献   
6.
运用实验比较的方法,旨在通过学校体育教育为大学生终身体育奠定良好运动技术基础.实验证明,开设专项体育课能培养学生的兴趣,提高学生对体育的再认识,深化体育课程及教学改革,对于增强学生体质,提高运动素质,掌握运动技术有着显著的效果.  相似文献   
7.
“中国方式”是中国当代艺术中的一种重要表现形式。它是借用中国传统化资源的视觉元素,并把它转换成符合当代艺术语境的艺术形式,使人们在欣赏当代艺术的同时,又能领悟作品中化的根源和脉络。“中国方式”的当代艺术呈现出了中国传统化的价值和魅力。本通过对当代艺术作品的分析,发掘和阐释了中国当代艺术中的一个重要的化现象。  相似文献   
8.
以10余所新建本科院校的145名各层次教师为调查对象,对体育科研现状从科学研究的主要目的、学科、掌握科研方法的程度、各类科研成果和学术交流情况以及障碍科学研究的主观和客观因素等进行了分析,并提出了改革措施.  相似文献   
9.
中国方式:中国当代艺术一个现实的文化策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国方式的艺术扮演着中国当代文化的“国际主义”的先锋角色,并且以自身的方式为文化交流搭建了一个现实性的平台。它意在唤醒中国传统文化的心智,进行现代性的转型,并以他者能够“读懂”且感兴趣(中国概念)的方式呈现。“中国方式”承载了中国当代文化价值观,使“他者”重新认识中国——一个开放的、现代的、有历史沉淀和当代智慧的中国新文化形象。  相似文献   
10.
上世纪20年代中国现代文坛,废名和沈从文以抒情笔调,诗化、散文化的语言抒写乡土恋歌,致力于诠释各自灵魂故园深处的乡土精神。本文试从二者的文本风格、美学追求以及作品中呈现的文化景观等方面分析二人乡土精神的异质——固守与拓展。  相似文献   
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