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肖承烈 《武汉体育学院学报》1980,(1)
鸦片战争以后,现代体操从国外传入我国。最早的体操比赛,在已经发表的教科书和文章中,说法不完全一致,归纳起来有两种,一说:“……国民党反动派统治时期,体操运动发展滞缓,十分落后,不仅没有群众性的体操活动,而且几十年间只举行过一次项目不全,内容贫乏的全国性体操表演”(注一)。这显然是指一九四八年在上海市召开的伪“第七届全国 相似文献
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有良好的身体全面訓练才能达到优异成绩,已经被很多无可辯駁的事实証实了,这在全国教练员、运动員中已取得了一致的公认,不少教练员也检查了由于过去对身体全面訓练做得不够,而在训练中出现了成绩提高不快,成绩在比赛中不能充分发挥,甚至产生了伤病現象。身体全面训练怎样才能和技术訓练正确地結合呢?采取一些什么比重、手段、方法和安排来达到目的呢? 相似文献
3.
肖承烈 《武汉体育学院学报》1963,(2)
我院体操教学中,自从贯彻基本技术规格教学以来,学生学习成绩有所提高。如上学期全院255人考查成绩中,优良学生有184人,占考查总人数的72.6％,不及格的学生仅4人,占1.5％。三年级体操成绩最差的一个班,学生在完成13个竞技体操的基本技术规格动作中,据四位教师的调查,符合要求的是2/3人次,不符合要求的是1/3人次。队列队形练习,据教学检查组8位教师对二年级两个班中的16名学生的调查统计,符合要求的是82人次,稍有错误的是30人次,不符合规格要求的仅4人次;对徒手体操基本部位规格的调查也较满意, 相似文献
4.
肖承烈 《武汉体育学院学报》1985,(4)
纵览国际上体操发展趋势,可以预见,体操将再次出现分化。以增进健康为目的的基本体操将与以竞技为目的的竞技性体操并驾齐驱。发展为稳固的独立体系;而竞技性体操中的竞技体操、技巧运动、艺术体操和弹网运动,也将分支为各自相对独立的运动项目。体操是在人类长期的社会实践中,随着社会生产力的不断发展和人们生活水平 相似文献
5.
根据党的教育方針,我院培养目标,以及教育計划的要求,結合以往执行1959年体操教学大綱的实际体会,我們对新旧大纲的要求、內容、学时的比重……等进行了此較詳細的分析和研究,我們认为新編体操教学大綱注:是比較符合我院体操教学实际的。首先,新大綱上貫彻培养目标的在方向比較明确。在总的任务提法上比过去更加明确和具体。例如:1959年編的大綱中所提出的体操教学的总任务是:“要系統地学习体操理論和教学法,掌握体操的基本技术,获得体操教学和組織工作所必須的知識、技能和本領”。而新編大綱提出的是:(1)使学生重点掌握体操主要項目的基本技术,并較全面 相似文献
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