浅析影响体育师资队伍稳定的因素     

王光明  胥长宝 《中国学校体育》1998,(6)

一、内因体育师资队伍的素质是影响这支队伍稳定的重要因素。它包括两个方面：一是思想素质,主要指教师对自己所从事职业的事业』乙、对体育教育事业认识的程度、人生观、世界观和价值观等;二是业务素质,指教师的专业水平、教学能力、体育活动组织能力、学习能力、工作成绩等。如果这两方面的素质高,就不容易被外因所干扰,反之,则易被社会其它因素所影响。有关研究把体育教师队伍分为50岁以上、35岁以上、35岁以下三个年龄阶段。这三个年龄阶段的教师生活和成长的年代不同,受过的教育熏陶有所不同,受到的社会影响也不同,因此,他们…  相似文献   

健身祛病如何意守     

勤飞  马文德  胥长宝  蔡晓波 《中国学校体育》1996,(1)

<正> “意守”又称“凝神”,它是调心方法之一,指在身体放松、环境舒适安静的情况下,把意念集中在身体某一部位或某一穴位,并放松地想着它,使自己排除一切杂念,达到入静的境界,从而为净化大脑,使大脑皮层出现有序化特征,调整情绪,开发智力,防治各种疾病服务。在中国古代,运用意守的方法进行祛病健身的事例很多,成书于两千多年前  相似文献   

立法最重要     

胥长宝 《中国学校体育》2000,(1):11-11

学生在学校上体育课受伤 ,从法律的角度看 ,学生和家长有权力起诉 ;但从情理上说 ,家长的做法欠妥当。孩子从三岁进幼儿园开始、直到高中毕业 ,由家长、学校及社会共同保护 ,学生每取得一点进步都会令教师、家长高兴。教师对学生的关心不亚于家长 ,就象孩子的第二父母。常说 :“一日为师 ,终身为父“。在教学过程中 ,教师也不愿意自己的学生受伤。但由于体育课的特殊性 ,不可避免会有偶发伤害 ,学生因此告学校就好比父母带孩子去公园游玩 ,孩子不小心绊着石头或踩在果皮上跌倒受了伤 ,由此孩子要将父母告上法庭一样 ,不知父母会有何感想？体…  相似文献   

立法最重要     

胥长宝! 《中国学校体育》2000,(1)

学生上体育课难免会磕磕碰碰 ,遇到一些伤害事故 ,这就会引起学生、家长同学校、教师在医疗费、伤残补助费等方面赔偿的纠纷。按法院认定 :学校在一定范围内应对学生履行监护义务 ,监护人给被监护人造成损失的应当赔偿。按学校说法 :学校对学生的教育管理 ,并没有法律明确规定学校与学生的民主权利义务责任究竟有多大？学校承担责任的比例是多少？学校经费捉襟见肘 ,对巨额赔偿学校、教师如何承担？我国法律的空白点还很多 ,象学校与受伤学生家长如何赔付的问题就是一个空白。只有专门就这一问题提议人民代表大会健全法制的有关部门 ,请他们…  相似文献