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1.
田径是各项体育运动的基础,田径运动也是体育之母,教师想要在体育教学中贯彻素质教育就可以从田径入手。随着时代的发展,我国体育运动的种类越来越多,田径教学的缺点也逐渐显露出来,而且在高中体育教学中占比较大,这会使体育课变得枯燥、乏味,教师想要改变这种现状,首先应该改变自己的教学观念,不断进行探索与实践,提高素质教育在田径教学中的实用性,这样才能让田径教学变得更好。  相似文献   
2.
范利平 《考试周刊》2014,(26):43-43
小学语文阅读教学需要强调实践训练,在阅读实践中夯实语言基础,在阅读过程中注重探索民族文化语言的特色和精华,促进语言运用能力的提高,提高阅读教学的有效性,培养小学生的健康审美素质。通过课内外的阅读教学,有意识地培养小学生健康的审美心理和审美情趣,有效指导学生进行课外阅读,进一步推进素质教育,提高学生的语文素养。  相似文献   
3.
中等职业院校的素质教育工作不能囿于传统的教育方法,而应力求把素质教育、职业道德教育渗透于专业课教学中,使之既生动活泼,又扎实有效。笔者结合自己的教学经验,浅谈在计算机专业课教学中如何来加强养成教育、职业道德教育。  相似文献   
4.
笔者在操作性强的EXCEL课中尝试用"项目教学法"组织教学,发现能很好地调动学生的积极性.本文详细说明了项目教学法的实施过程、项目评价,以及在实施中应注意的问题等.  相似文献   
5.
笔者在操作性强的EXCEL课中尝试用项目教学法组织教学,发现能很好地调动学生的积极性。本文详细说明了项目教学法的实施过程、项目评价,以及在实施中应注意的问题等。  相似文献   
6.
物权法草案中对公法和私法关系的处理存在一定的问题。物权法是民法的一个重要组成部分,是典型的市民社会的法律。因此,在物权立法中坚持私法原则,维护私权利,并处理好公法与私法、公权力与私权利的关系,做到立法上公法和私法的和谐,也就成为了判断物权法草案恰当与否的一个重要标准。但是草案中的一些内容却在公法和私法的问题上没有做到和谐。构建和谐社会和法治社会,在物权法立法上处理好这些问题是十分必要的。  相似文献   
7.
伏羲文化是中华文明的源头,龙图腾是中华民族的共同象征,其所蕴含的“和”文化是本质特征,在中华民族漫长的文明发展史中起到了基础性的作用。传承和弘扬伏羲文化对中华优秀传统文化的研究具有很重要的时代价值和深远意义。该文立足伏羲文化的内涵研究,考察伏羲文化对传承和弘扬中华优秀传统文化的影响,并且从文化认同、文化自信、文化自觉等方面探究传承和弘扬中华优秀传统文化的策略与路径。  相似文献   
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