水平四排球正面双手垫球教学设计     

董富秋  李玲 《体育教学》2012,(9):42-43

设计思路排球正面双手垫球的教学内容在小学阶段主要学习了垫球的手型,进入初中后对垫球又提出了更高的要求：进一步掌握垫球击球部位、击球点、手臂动作及全身协调用力垫球。七年级学生身体各项素质正处于快速增长期,通过本单元的排球教学,发展学生跑、跳等基本活动能力,  相似文献   

闯关上梁山     

董富秋 《体育教学》2013,33(4):77

目标:发展学生奔跑、协调和跳跃能力,激发勇往直前的斗志。方法:利用室外一块空地。游戏分为三部分:1."闯河关"学生等分成四队,各排成一路纵队于起点线后。预备时,各队排头双足踩在二木块砖上,手拿另块砖,主持人发令记时后,即可依次踩木砖交  相似文献   

标枪教学中的不良现象及对策     

董富秋 《体育教学》2013,(2)

一、"打飞机"式掷标枪 现象:掷出的标枪偏高上仰,形成了人们常说的"打飞机"样式. 原因:引枪时,持枪臂的右手低于肩轴,在转肩和"满弓"时,枪轴与肩轴的夹角太大. 对策:(1)利用饮料瓶(瘦长形的如娃哈哈瓶),里面用水或沙子灌注.原地练习:两脚前后站立,举瓶后引(强调右手持瓶部位与肩轴平),目视20m处的标志物,用力蹬转、送髋,右臂顺势用力掷出;上两步掷瓶练习:左肩侧对投掷方向,左腿在前,上体稍向后倾斜,举瓶后引于身体右侧后方,右腿蹬地前摆,带动右髋开始第一步,第二步在右脚着地后,左腿积极前迈,以左脚内侧迅速着地,右腿蹬地、转髋成"满弓"右臂顺势用力将饮料瓶从肩上方鞭打掷出.  相似文献   

妙用闲置标枪     

董富秋  李玲 《体育教学》2013,(7):76

标枪作为闲置器材之一,常常被置之一隅,如果将这些平时使用率较低的器材进行巧妙的利用,不仅能激发学生活动的兴趣,调动学生参与的积极性,还能丰富教学内容,提高教学效果。笔者经过多年的实践,取得了一定的成果,现与各位同仁分享。一、一支标枪的妙用1.标枪当绳做游戏:学生站成两路纵队,去掉枪头,两人抬枪从学生  相似文献   

水平四立定跳远教学设计     

董富秋  李玲 《体育教学》2013,33(5):55-56

一、设计意图本节课是初三下学期第二次课,学生有一定的立定跳远基础,但起跳时蹬地摆臂不充分,落地时收腹举腿不到位,制约了学生成绩的发挥。鉴于此,在课的准备部分,笔者设计游戏"收割",目的是让学生在轻松愉快的氛围中体验快速跳起的乐趣。立定跳远起跳时的蹬摆效果是决定身体腾起远度的重要因素。因此在课的基本部分,首先让学生进行充分起跳练  相似文献