运动捕捉技术在体育领域应用及其前景分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

董能  赵志明 《山西体育科技》2006,26(1):91-92,88

科学技术已经渗透到体育领域的各个方面。一定程度上,体育———尤其是高水平竞技体育已经成为一种科技水平的较量。本文对运动捕捉技术(motioncapture)的发展及其在体育领域的应用现状进行综述,并尝试分析其发展前景。  相似文献   

高职院校自助式职业实用性体育课程内容探究     

李力  董能 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(3):124-125

通过对高职教育的特点、高职体育课程教学内容改革现状及职业实用性体育课程的开展情况等问题的分析,结合大学生的实际体育需求,提出以自．助的方式选择职业实用性体育课程内容的初步设想和建议。  相似文献   

湖南省高校社会体育专业学生就业教育现状调查与分析     

王茜  王雪峰  董能 《当代教育理论与实践》2013,(9):118-121

近年来湖南省社会体育专业就业问题越来越不乐观,研究社会体育专业就业教育的主要特征和存在的问题,进而改进和完善湖南省社会体育专业现阶段的就业教育体制与模式十分重要。以湖南省为调查地区,选取部分高校进行问卷调查,通过对调查结果的统计分析,其他相关文献的阅读与思考,立足于湖南省社会体育专业的就业教育现状,探究总结湖南省社会体育专业就业教育的特征和存在的问题,希望能为社会体育专业就业教育的改革方向和应对措施提出合理的建议。  相似文献   

对第11届全运会游泳比赛的几点思考     

万勇  董能 《当代教育理论与实践》2011,3(3):165-167

第11届全运会游泳比赛成绩获得大面积的提升,让人振奋,但也存在不足。从发展视角对全运会游泳比赛取得的成绩和存在的问题与不足两方面进行了审视与分析,以此为据提出相应对策,为我国竞技游泳的持续与健康发展提供相关参考。  相似文献   

精心设计巧构思 有的放矢求高效——浅议小学英语复习课的有效设计     

董能 《科学大众》2014,(11):80+90

复习课是巩固和发展知识、技能的重要课型,它是小学英语课堂教学不可或缺的一部分。它能帮助学生对所学的知识和基本技能进行梳理,还能帮助学生加深理解、增强记忆,使知识条理化、系统化。然而在实际教学中,我们常常发现多数教师往往为了追求活跃、欢快的课堂氛围,而忽视了复习课应有的实际价值。欢乐的课堂氛围能够提高学生学习兴趣,但是一味地追求游戏、轻松、玩乐,不顾实质性的内容,这样的复习课是苍白的,是低效的。教师在创设情境的同时,不但要照顾到学生的学习兴趣,更要关注到复习课的有效性。那么怎样才能让我们的小学英语复习课既有新意又有效呢?  相似文献