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大规模开放在线课程MOOC以学者为中心的设计理念,尤其翻转教学和灵活有效的交互对传统课堂教学是一次不小的震动。考察Udacity上的人工智能教学,针对本科高年级的教学特点及课程自身特点,探索把MOOC的教学理念与方法应用于课堂教学,优化课堂教学,以弥补当前人工智能课堂教学的不足,提高教学质量的途径,通过教学实践有效提高了教学质量。 相似文献
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蒋雪玲 《宁波职业技术学院学报》2006,10(5):78-82
传统流媒体系统,受带宽和服务器限制,难以支持大规模并发客户。针对该问题,介绍了当前用P2P技术实现流媒体系统的现状,探讨了P2P的流媒体系统的系统结构及关键技术,分析了存在的问题,最后指出了P2P流媒体系统发展的研究方向。 相似文献
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