初中体育教学要激发学生运动的兴趣     

蓝昌福 《收藏界》2018,(8):66-66

众所周知,初中体育课既不影响学生的高考升学,也不影响学生今后的就业和生活,根本不存在压力。所以只有学生本人感兴趣时,才能自觉主动地进行学习。初中体育课教学应将激发和保持学生的运动兴趣、欲望放在中心位置。至于学生多学或少学一些竞技技能,学生掌握的运动动作是否很规范等并不重要,重要的是如何激发和保持学生的兴趣和欲望。因为,有了兴趣和欲望,学生才会自觉主动地去上好初中体育课,才能养成坚持锻炼的习惯,才能树立终身体育的意识。  相似文献