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运动休闲是由休闲产业快速发展而催生的新专业,其课程体系建设具有明显的交叉学科与边缘学科的特征,因此也更具时代性,与休闲产业的联系也更为紧密。运动休闲课程体系建设的原则、课程目标、课程类型与结构、课程模式、课程内容、课程实施及课程评价等应以满足休闲产业人才需求为前提,实现运动休闲专业课程全球化与本土化的融合创新。 相似文献
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在青少年运动员的素质训练中，柔韧性练习是重要内容。其原因除了柔韧性是运动员重要的基本运动素质之外，更主要的是青少年时期是发展和提高柔韧性的最佳时期，错过了这个黄金时期是无法弥补的。在柔韧性训练中，牵拉练习是主要的训练方式，教练员和体育教师都要非常注意对青少年运动员和学生的牵拉练习，以尽可能在此时期提高他们的柔韧性素质。 相似文献
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体育场地现状对学校体育教学的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
一、学校体育场地现状对课内体育教学的影响体育教学的主要内容是经过大量的身体练习,而学生从事各种身体练习,都必须有一定的物质设备与条件作保证,需要一定的体育场地、器材、专门设备及运动服装等。它不像其他学科那样,学生主要在教室里单纯从书本上学习掌握知识。学生单靠看书、听讲 相似文献
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在科学技术迅猛发展的今天,现代教学所培养的人已不再是那种文化知识的传承者,而是能够不断适应形势发展要求,紧跟时代步伐,具备一定创造力的新型人才。这就要求教师在教学中不断更新教育理念,变换教学手段,改进教学方 相似文献
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学习物理知识,必须通过解答物理习题才能实现认识上的第二次飞跃。但由于物理习题种类繁多且千变万化,许多学生苦战在题海中不能自拔。如果能掌握做物理习题的一些技巧,则不仅能节省解题时间减轻学生的学习负担,而且能启发学生的求异思维,使他们的思维变得更敏捷。下面就向大家介绍几种处理技巧。 相似文献
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蔡玉燕 《广州体育学院学报》2024,(1):110-119
基于历史文化学视角,尝试探讨实用理性传统对近代中国体育思想发展演变的影响,为索解近代中国体育思想的历史图景,补充一种新的文化解释。研究认为：近代中国体育思想演变带有工具理性、实用功利、多元速变和互动融合等特色。孕育于巫礼文化的中国实用理性传统,是影响近代中国体育思想演变的内缘性文化因子,具体表现在经世致用的思维方式确立了演变的主题、实用实效的价值取向引导了演变的方向、以变求进的人生态度加速了演变的过程、求同化异的实践方式影响了演变的结果,这对近代中国体育的发展既有贡献也有阻碍。因此,在文化自觉和体育强国建设的时代语境下,需要淡化传统的工具理性色彩,加强体育基础理论创新;克服急功近利的价值取向,遵循体育发展内在规律;坚持主动识变和应变求变,推进深化体育领域改革创新;承续兼收并蓄的优良传统,推动中外体育思想交流互鉴。 相似文献
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