对高中《体育与健康》(教材)学生用书传统养生保健功法及应用的辨析     

龚朝晖  裴武卫  刘卢青 《体育教学》2004,(6):46-47

人民教育出版社出版的高中《体育与健康》教材，充分体现了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，以促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼的习惯，提高自我保健能力和体制健康水平。教材为适当拓宽学生民族传统体育的知识面，  相似文献