这个结论正确吗?——与课本中一段话的商榷     

龚长流 《物理教师》2007,28(8):0-31

《普通高中课程标准实验教科书·物理必修1》（以下简称《新课程教材》）第4章第1节牛顿第一定律中有这样一段话：“……伽利略为了说明他的思想，设计了一个如图4．1—1所示的实验：让小球沿一个斜面从静止状态开始滚下，小球将滚上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度．减小后一斜面的倾角，小球在这个斜面上仍达到同一高度，但这时它要滚得远些．继续减小第二个斜面的倾角，[第一段]  相似文献   

教学过程和认识过程的区别   总被引：2，自引：0，他引：2  

許宗实 《人民教育》1961,(8)

在《理论联系实际是教学的根本性原则》一文里已经谈过,教学过程和人们认识世界的过程基本上是一致的,中小学学生的学习也是由感知具体事物开始,由感性认识逐渐深化达到理性认识的。因此,在教学过程中应该克服从抽象到抽象的教学方法,切实执行理论联系实际的教学方法。但是教学过程和人们认识世界的过程又是有区别的。有些人重视实际不重视系统的书本知识,有些人  相似文献   

關於考試方法的若干問題     

齐諾維夫  許惠尔 《教学与研究》1954,(6)

講授課程的考試,是教学過程中的一個複雜而重要的部分。高等學校教学工作体系中始終包括考試在内。蘇聯政府和黨中央在一九三六年六月二十三日的决議中也曾指出:考試是‘衡量學生成绩的唯一準繩’。考试之所以重要,是因为它不僅是检查学习的形式,而且也是综合知识的方法。考試能够幫助學生複習;學生根據提綱來補足自己在學習中未搞清楚的地方,把在听課時只是籠統了解的許多问題理解得更為精確,更为全面。考試前的準備工作能够鞏固学生独立鑽研的習惯,鍛鍊学生自己去尋找所需资料、必要參考書的能力,這樣就能推動學生閱讀更多的教材和科學作用。考試具有很大的教育意義,因為它能够培養學生對自己學習任務的責任感。 雖然大部分高等學校的考試工作都是经過慎重考慮來進行的,考試方法也合情合理,但仍有某些教研室在组织考試工作方面存在着嚴重的缺點。這主要是因為一部分同志对考试的重要意義估計不足。有些高等学校很少研究怎样进行考試的问题,往往错误地认为:教学过程中沒有其他形式再比考試更容易。  相似文献   

皖江城市带承接产业转移集中区建设问题及对策     

蒋长流  张欣  程霞珍 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(6):21-24

江北与江南两大省管集中区建设取得了一定成效,仍面临诸多挑战,尤其是集中区与现有开发区的功能界定、集中区与示范区基础设施建设的一体化、集中区建设与农民能力建设的协调、集中区产业错位发展、集中区融资以及管理体制等问题,需要采取相应的对策：明晰集中区产城一体化的功能定位,建立多样化的人才引进和培养渠道,凸显两大集中区的产业特色,拓宽多层次的融资渠道,不断完善集中区的管理体制。  相似文献   

皖江城市带承接产业转移集中区建设的经验借鉴及对策     

程霞珍  蒋长流 《合肥教育学院学报》2011,(2):18-21

基于应对大规模承接产业转移、凸显皖江城市带示范效应和探索创新承按模式的需要,集中区建设应在借鉴天津滨海新区成功经验的基础上,充分发挥皖江黄金水道作用,创新多元化乎殳融资体系,开拓招商引资方式,积极培育产业集群,井通过集约优化土地利用和推进配套设施建设等措施,探索一条具有安徽特色的集中区建设工程。  相似文献   

談报紙上的难字注音     

許重 《新闻战线》1961,(11)

难字有两类:一类是不常见的冷僻字;一类是虽然常见却时常要读错的字。这两类字报纸上都有,一般见于人名、地名、文物名、专门术语、文言词,以及文言成语的用字等。这些字在报纸上出现的时候,最好加上注音。这样做对于读者有很大的方便。有人认为这种办法可以行之于识字较少的少年儿童们看的报刊,如《中国少年报》《小朋友》等,或初识字的人看的通俗报刊,而不必用于一般的报纸,因为一般报纸的读者,识字总在五六千左右,看报不会有多少难字了。其实并不如此。五六千字以外的冷僻字在报上用到的还不少,五六千字以内的容易读错  相似文献   

初中古诗文教学中的美育渗透     

袁长流 《考试周刊》2007,(50):19

入选初中语言教材的古诗文,是中华传统文化的积淀,是进行美育教育的极好教材。在古诗文教学中,教师在与学生进行文学方面的探讨和研究的同时,有机渗透美育教育,一方面能够使学生认识祖国的大好河山,激发他们的爱国之情;另一方面能够使学生了解我国历史、科学、文化、教育的成就,培养学生民族自信心、自豪感,激发他们的报国之志;同时还能够使学生加深认识我国古代人民的爱国精神的光荣传统,培养学生的自尊心和责任感,激发他们的壮国之举。  相似文献   

蹬地时的摆动动作     

В.科宁别尔格  许长流 《上海体育学院学报》1960,(4)

为了在运动中提高蹬地的效果,广泛地采用着摆动动作。但是,采用这个运动技术动作的效果的大小,在頗大程度上是祝运动員和教练員对所获得效果的真正实貭和原因的理解程度而定。然而,专門的体育文献在闡述这个問題时却不能令人完全滿意。当談到摆动时,經常只注意到所謂“摆动反作用力”(这术語是用来表示制动时身体摆动部分使用于隣近部分的力量,而通过隣近部分也作用于身体其它各部分,有时有人也叫它为“摆动慣力”,或者甚至簡单地叫  相似文献   

1959—1960年苏联体操健将级规定动作(女子部分)     

许长流 《上海体育学院学报》1960,(3)

一般教法指示 1.在运用教学原则和各种辅助练习与诱导性练习时,必须使女子体操运动员正确地了解练习的每一个细节,并自觉地进行学习和训练。 2.在进行练习的过程中,先学整套动作中的单个动作,然后再学联合动作,同时要注意这些动作中的主要部分。 3.在教学中贯彻连贯性时,不必急于完成所有的练习。当体操运动员掌握了整个统习的单个动作和联合动作之后,必须把练习分为若干部分,并个别地完成它,同时要注意正确地从一个单个动作转到另一个单个  相似文献   

第三届世界女篮标赛总结     

И·勃列奥勃拉任斯基  許长流 《上海体育学院学报》1960,(1)

距离必須縮短任何重大的比賽,不仅可以发現胜利者而且可以发現失敗者。它还闡明一个真相問題:运动項目本身在自己的发展过程中是否有一定进步呢?如果从这个观点出发来分析在莫斯科举行的第三届世界女子籃球錦标賽的結果,那么会得出这样的結論:男籃与女籃之間的距离仍旧很大,特別令人忧郁的是,沒有显示有縮短的趋向。当然,这里所談的不是女子籃球运动員应該发展如男子那样的高速度,完成很难的跳跃或各种各样的技术。但是,掌握現代最有效的进攻与防守技术,勇敢地、深思熟虑地在比賽过程中綜合运用所有最合理的技术方法、战术配合和方案,乃是必須完成的任务。女籃与男籃之間的距离应該縮短。  相似文献