多媒交互 润物无声：《称象》课堂教学实录     

许春红 《中小学信息技术教育》2002,(12):33

微机房里,二年级的小朋友各自坐在电脑前,观看这样一个动画:一段杆秤勾起大象。结果大象纹丝不动,而杆秤一断为二。一阵会心的笑声后,学生们不自觉地进入了教师精心设计的课堂情境,而且明白了通过常规方法是不可能称出大象重量的道理。这是我利用多媒体课件上小学二年级语文《称象》的第一幕。接下来,计算机显示出交互性选择题:在这种情况下,一是放弃,二是想其他办法。结果所有学生都选择二。再问:那么采用什么方法称象呢?请学生们看书自学,完成本机“自学检测区”的内容。教师则在讲台监控机上观看每一个学生的自学自测情况。自学检测区内容包括生字助  相似文献   

PDCA模式在教学管理中的应用研究     

许春红 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)

经济的发展和现代化建设亟需大量的创新型和实用型人才.我国高等教育的任务是大量培养为国家、社会和企业带来直接经济效益、产生即时性经济利益的实用性人才,促进社会主义现代化建设.  相似文献   

体质健康评估标准下高校体育工作运行机制研究     

张雷  许春红 《教育教学论坛》2014,(23):172-173

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

做好三方面工作     

许春红 《师范教育》1993,(11)

如果我是王老师,首先,我会告诉小刚:他不是个撒谎的孩子,老师相信他是要为班级做好事,同学们因为不知道具体情况才责怪他的,老师一定要向同学们解释清楚。另外,还要开导他,家长不让拿可能有他们的理由,回去不要跟爸爸妈妈赌气。其次,要在班上表扬小刚,说明真相,证明他没有撒谎,让同学们不要嘲笑小刚,并且鼓励大家都学习小刚热爱集体,争做好事的精神。再次,还可以进行一次家访,向小刚父母说明小  相似文献   

试论船体详细设计对于船舶建造的影响     

左伟  许春红  程会军 《科技风》2018,(17)

船体详细设计时船舶设计工作中非常重要的一个环节,在船体的设计工作中,不但需要关注船体的质量以及结构强度,同时也要关注船舶建造的成本以及工艺合理性。本文阐明了详细设计对于船舶建造的重要性,分析了相似设计对船舶建造的影响,并对船体详细设计中的一些注意事项进行了论述,旨在提升船体结构设计的质量和效率。  相似文献   

群体本位哲学的旨趣     

许春红 《文教资料》2006,(27):70-71

人类本身与哲学文明的发展是一个不断进步的过程。然而人类在成长的过程中越来越习惯于用最简单的忽视和取消的方式使内心得到安宁。本文旨在通过阐释群体本位社会人的生活方式,使人们理解群体本位哲学产生的社会历史背景,来引导人们用群体本位的复归的思维方式去理解群体本位的哲学,从而增添人们对群体本位哲学的理解和宽容,使人们感悟群体本位哲学那永不褪色的追求精神和独特的理性。  相似文献   

医学院校学生终身体育观的形成性研究     

赵宗翼  许春红 《时代教育》2012,(23):159-160

健康是学校体育的终极目标,也是终身体育的长远目标,青少年体育教育是两项实施的重要环节.因此,从体育课程改革来研究终身体育观的形成,有效促进青少年加强体育锻炼,形成终身体育习惯是现阶段学校教育的重点.本文对医学类院校的体育课程现状进行了研究,并针对其自身特点提出了以终身体育观培养为核心的课程实施办法.  相似文献   

学区体育模式下非营利性体育俱乐部模式研究     

张雷  许春红 《中国科教创新导刊》2012,(4):203-204

学区体育俱乐部是解决学校和社区体育发展缓慢,构建理想学区体育模式的基本途径。作为非营利性组织学区综合体育俱乐部要实现可持续发展必须进行企业化运营,拓宽经费渠道;资源配置多元化、市场化,实施有偿与义务相结合;以青少年群体为突破,逐步构建学区综合体育俱乐部;志愿者的管理和管理的志愿性;构建多维的绩效考核、评价模式等。  相似文献   

谈赫拉克利特对逻格斯的"接近"     

许春红 《考试周刊》2007,(12):46-47

作为理性观念原始内核的逻格斯从其产生到发展逐渐被剥离其本义,于是西方历史便开始由理性、逻辑所主宰即逻格斯中心主义。赫拉克利特作为将逻格斯引入哲学的第一人,在各个层面和角度上使用了逻格斯。  相似文献   

创设问题情境,实现高效课堂——谈英语课堂有效教学策略     

许春红 《考试周刊》2014,(95):88-88

在中小学英语课堂中,创设有效的生动形象的情境,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和想象能力,更好地实现高效课堂。教师要从现实性、效用性、趣味性、思考性等方面创设有效情境,尽力提高情境创设在英语课堂教学中的价值,帮助学生更好地学习英语  相似文献