体育教学中“讲解”的问题与思考     

谢俊玉 《中国学校体育》2010,(10):37-38

<正>体育教学中教师通过简明扼要、生动形象的语言进行讲解,能使学生了解动作技术的概念和练习方法,以及教师教学的意图,从而能够使学生对所要学习的动作技术产生初  相似文献   

武术集体展示是可开发的校本课程资源     

谢俊玉 《中学教学参考》2009,(36):89-89

新课程提倡教学后由个人、小组等对教学成果进行展示,以让学生体验学习的成功,也是教学成果的重要展示形式。集体展示得到了新课程改革实践的检验,在各种类型的表演课,比赛课中,已被广泛地运用,也收到很好的效果。升级集体展示就是由小组展示升级为全班级,或多个班级或整个年级甚至全校的大型教学展示。  相似文献