利用投影片进行教改的实践与体会     

谢怀宇 《玉溪师范学院学报》1991,(3)

《全日制中学数学教学大纲》指出:“要用辩证唯物主义观点阐述教学内容,揭示数学中的辩证关系,对学生进行辩证唯物主义教育。”又指出:“要使学生学好基础知识和掌握基本技能。首先要使学生正确理解数学概念。”在函数及其图象、平面解析几何教学要求中,多次强调:“使学生能够用运动、变化和对立统一的辩证观点去分析问题。”在数学教学中利用投影片,可以培养学生辩证唯物主义观点,有利于学生学好数学基础知识,正确理解  相似文献   

“三家丹法”概论     

谢怀宇  谢怀召 《武当》2006,(12):39-40

金丹大道有两家三元之分。两家者,内丹与外丹;三元者,天元、地元、人元。所谓内丹者,结丹于人身之内的丹田玄窍之中,无质生质,成就阳神。外丹者,结丹于人身之外的金鼎神室之内,无质生质,成就神丹。内丹者,在人身之“中”的神室内结丹。外丹者,在身外之神器内成丹。二者理法相同  相似文献   

金丹真传九节功夫注疏浅释     

谢怀宇 《武当》2003,(9):45-47

筑基第一 若问筑基下手,须明橐(?)玄关。追他气血过丹田,正是填离取坎。血辨爻铢老嫩,气明子午抽添。功完百日体成乾,到此人仙不远。 注曰:筑基者,身为丹基,筑之使固也。橐(?)者,筑基之具也。古云:“筑基先明橐(?),炼已须用真铅”是也。玄关者,丹之门户也。血属阴,气属阳,俱从外来。必须追取,乃过丹  相似文献