开封市农村小学的课外体育活动为什么开展不起来?     

魏有为  谢环 《中国学校体育》1992,(2)

<正> 我国80％以上的小学在农村,这众多的农村小学课外体育活动开展得如何呢?最近,笔者对开封市属的5个县1600多所小学,抽样调查了100所学校,其结果实在不能使人满意。从问卷调查情况看,近年来农村小学课外体育活动虽有一定成效,但就总体而言,还存在两大问题:一是课外体育活动开展的学校少。所调查的100所学校中只有8所学校组织了课外体育活动,仅占  相似文献   

让小学美术评价“活”起来     

谢环 《读与写:教育教学刊》2013,(3):226

《美术课程标准》中指出,对学生美术学习的评价"既要关注学生美术学习水平,更要关注他们在美术活动中所表现出来的情感态度,帮助学生认识自我,建立自信"。如何实现这些评价目的,如何改变以前的"评价主体单一,评价方式单调,评价标准一刀切"的评价制度。让美术新课程的评价"活"起来,已经越来越引起我们美术教师的广泛关注了。就此笔者谈谈对小学美术评  相似文献   

整理 沟通 深化 提高——几何初步知识的整理复习     

谢环 《课程.教材.教法》1992,(2)

课程教材研究所编写的小学实验课本《数学》第十册编排了“整理和复习”的教学内容,使学生通过系统的整理和复习,巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识,进一步培养合理、灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,并提高综合运用所学数学知识解决实际问题的能力。我在“整理和复习”的教学过程中,充分发挥教材的优势,调动学生的积极性,指导学生掌握正确的复习方法,注意从整体出发,通过整理沟通知识的内在联系,加强关系密切又容易混淆的教学内容的比较,提高综合运用知识的能力,避免了题海战术,取得较好的效果。下面是我在复习“几何初步知识”时的几点做法和体会。  相似文献   

信息化背景下小学道德与法治教学中核心素养的融入     

谢环 《天津教育》2022,(18):168-170

<正>随着我国教育事业的快速发展，教育部越来越重视各个阶段的教育问题。小学课程是基础教育的重要组成部分，小学时期也是学生能力、意识、观念建立的黄金期，道德与法治课程是培养学生政治观念、价值观念、思想观念的重要途径，对其未来的成长具有积极又深远的影响。同时，在网络社会下，信息技术给人们的生活提供了极大的便利，成为社会运转中不可缺少的一部分。因此，在新课程理念的背景下，要求教师积极地运用各种先进的电子设备展开教学活动，做到教学技能与时代的共同进步，为学生构建更高质量的课堂。  相似文献