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1 前言许多专家的研究结果告诉我们,平衡木运动能否进一步发展,取得新的成就,在很大程度上取决于运动员的稳定性.在1991年第二届城市运动会上,新难动作层出不穷,新技术、新编排、新连接令人眼花缭乱,目不暇接.这说明我国一批少年运动员不仅掌握了诸如空翻与空翻的连接,拉拉提接拉拉提,360°倒插,单臂小翻的挂串,键子拉拉提上木的 相似文献
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贵州是一个有着17个世居民族的多民族省份,民族教育问题一直为社会所关注.民国时期吴泽霖、陈国钧等著名学者在对贵州民族社会进行调查的过程中,一直关注贵州少数民族教育发展.汇于《贵州苗夷社会研究》一书中上述学者的相关论述,代表了一代爱国忧民学者对贵州民族教育发展的关注、认识与期待,其中显现出的大力发展苗夷教育,提高民族文化素质,以化愚昧为文明;重视民族妇女的教育和培养民族地区基层干部,以促进民族社会进步;将学校教育与社会教育相结合,以教育促进经济发展;要有针对性地开展爱国救国教育,以提高民族意识和国家意识;在教育中加强中华民族主流文化的传播,以抵御外来文化侵袭,掌握教育的主动权等等观点,对于当代贵州民族教育的发展、贵州民族人口文化素质的全面提高仍然具有多方面的启示意义和价值. 相似文献
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毕节市彝、苗、蒙古、回、汉等族人民在悠久的历史长河中,创造了自己光辉的历史和灿烂的文明.延传至今的众多非物质文化遗产是毕节各民族在生产生活的智慧和结晶,其形式多样,内容丰富;分布广泛,内涵突出;相互影响,美美与共;活态传承,熠熠生辉.在贵州非物质文化遗产中有着重要的地位和影响. 相似文献
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