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对大学生参加“日本-丹麦体操”的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
“日本-丹麦体操”是一些高校体育教学的内容之一。经常参加练习,能促进健康、缓解精神压力、增强学生的自信心;学生对自身的满意度指数明显提高;中日师生互访,在增进友谊的同时,相互交流养生之道、健身之法等,深受师生的欢迎。实践证明,“日本-丹麦体操”对大学生的健康具有积极的影响和促进作用。 相似文献
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以《国家中长期教育改革和规划纲要（2010年～2020年）》为指导,总结本校高职体育教育存在的问题;提出＂四新＂的高职体育教学改革模式,制定＂一高四强＂的技能型人才标准。为高职体育教学改革提供借鉴。 相似文献
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游泳课受到大学生的欢迎。但由于游泳运动是在水环境中进行,因而使部分学生在学习游泳过程中产生不同程度的心理障碍。本文从心理学角度,分析了大学生产生心理障碍的原因,并对如何克服进行了对策研究,旨在为提高游泳课的教学质量提供参考。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法等对来华留学生的体育教育进行研究,旨为留学生体育教育改革与发展提供有益的启示。结论:医学留学生的体育教育,应以中外体育文化交融为视角,兼国际性、民族性于一体,构建独具特色的医学留学生体育教学模式。建议:随着教育国际化程度的提高,医学留学生的体育教育应给予足够重视。 相似文献
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通过对大连医科大学体育教学改革工作的总结和分析,试图与同行们共同探讨２１世纪我国高校体育的发展方向。 相似文献
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"日本一丹麦体操"是一些高校体育教学的内容之一.经常参加练习,能促进健康、缓解精神压力、增强学生的自信心;学生对自身的满意度指数明显提高;中日师生互访,在增进友谊的同时,相互交流养生之道、健身之法等,深受师生的欢迎.实践证明,"日本一丹麦体操"对大学生的健康具有积极的影响和促进作用. 相似文献
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探讨体育教学对学生进行“三自能力”的培养—自我锻炼、自我监督（医务监督）、自我评价的能力,以解决普通高校学生体育能力较差的问题。 相似文献
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通过对大连医科大学体育教学改革工作的总结和分析,试图与同行们共同探讨21世纪我国高校体育的发展方向. 相似文献
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本文就如何培养大学生终身体育锻炼的习惯,从传授体育锻炼的基本知识,培养和激发学生体育锻炼的动机．加强大学生意志品质的培养,提高大学生创新意识等几方面展开讨论,以期对当前高校体育教育工作有所裨益. 相似文献
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通过对普通高校体育教育近十年来的现状进行调查分析,结合学生体质健康状况,认为小学、中学、大学的体育教育必须协调发展,形成＂三段一盘棋＂的格局,竞技体育、社会体育、学校体育相融合的＂大体育＂观将是时代发展的必然。提出高校体育教育理念时代化、＂三自选修＂普及化、教学内容人文科学化、课内外一体化、教学评价多元化的高校体育教学模式。 相似文献
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