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1.
试论体育舞蹈的作用与实施对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
体育舞蹈与现代生活密切相关,深受各年龄层的青睐。本文拟就体育舞蹈的内容、分类、作用进行了分析论述,并对高校如何开展好这项运动提出了措施与对策.  相似文献   
2.
体育成绩实行动态评价研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育是一门以身体教育为主的学科,其成绩评价无疑是对这门学科教学效果的评价,学生成绩呈何种分布形式应与其它学科一样,有多种可能性,这是它与体质评价的根本区别。现有的体育成绩评价方法往往不考虑学生原有基础如何,也不管经过学习后提高幅度的大小,而是按照类似...  相似文献   
3.
高校体育考试项目实行动态选择与成绩动态评价的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过体育考试在同类项目中动态选择与成绩动态评价的实验,证明该方法能有效激发学生学习与锻炼的主动性与积极性,使学生运动能力得到全面的提高和发展,达到考试在于提高教学质量的真正目的。  相似文献   
4.
论非智力因素的功能及其培养对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对非智力因素的功能及它对深化体育教学改革的积极作用进行了论述,提出了培养与激发大学生非智力因素的对策,并认为体育教学中发展学生非智力因素是提高教学质量和培养全面发展有所创造合格人才的需要。  相似文献   
5.
王珺  贾凤蓉 《科教文汇》2009,(29):203-203
分析论证了奥林匹克文化的内涵及大学体育进行奥林匹克文化教育的意义,认为奥林匹克文化纳入大学体育教育是时代发展的要求,也是大学体育文化建设的需要。  相似文献   
6.
本文通过访问调查法,文献研究法等分析了大学生对终身体育与全民健身计划认识不足的现状,提出了相应的培养大学生体育意识的对策。  相似文献   
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