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健康是每个人所追求的恒久理念。体育课程即是以"促进健康"为宗旨,通过传授相关的健康知识与积极开展体育锻炼以达到促进学生健康的目的。"以人为本"是一种对教师尊重、对学生尊重的教育观念。"以人为本"教育观念可促进学校体系的改革,提高学校的教学标准、教学内容、教学质量。在高校体育课程中,也应树立"以人为本"的教学观,为高校体育教学发展提供更大的空间。 相似文献
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本文从《李氏家谱》中代表人物与太极拳起源的渊源入手,再接着联系《李氏家谱》中与太极拳起源相关的拳谱进行探讨,最后分析《李氏家谱》对太极拳的研究价值,希望帮助热爱太极拳的朋友对太极拳的起源有一个更深更全的认识. 相似文献
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赵生荣 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(6):174-175
本文根据大学生如何上好体育课,如何激发学生上体育课和参加体育锻炼的动机入手,达到终身锻炼的目标.对激发学生的学习动机做一阐述. 相似文献
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赵生荣 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(12):197-198
一个健康的身体,是要经过长期的体育锻炼,一生的不限坚持得到的.本文试图根据大学生体育课以健康为方向,如何培养他们终生锻炼的好习惯,提出一些自己的改革方法. 相似文献
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