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1.
学校体育经过近20年的改革,取得了很大的成绩。进入80年代以来,在改革开放的基本国策指引下,学校体育呈现出与社会变革紧密相联、与教育改革相互适应的趋势,这标志着我国学校体育进入了一个新的发展阶段。为了加深对学校体育改革的认识,试析当前学校体育改革的趋势,愿能从中得到启迪。  相似文献   
2.
通过抽样调查,发现我院选修篮球选项课的学生绝大部分课后很少甚至根本不进行练习,远远不能达到预期的教学效果;进一步分析了导致这种状况的原因,主要有篮球技术水平较低,场地器材不足,兴趣缺乏持久等因素.最后针对这些因素阐述了改革教学思想和教学方法、改善教学设施、提高学生的学习兴趣和技术水平等解决问题的策略.  相似文献   
3.
随着高校体育教学改革的逐步深入,体育教材内容结构设置不合理的问题日益凸显。本文想就此问题提出一些对策与建议,从理论内容、实践内容以及课程资源的开发方面分析提出构建适应21世纪高校体育教材内容发展的体系。  相似文献   
4.
20世纪90年代,党中央国务院做出了由应试教育向素质教育转变的战略决策.如今,素质教育已经成为基础教育改革的主旋律,学校体育如何适应由应试教育向素质教育转变,这是广大学校体育工作者所关心的问题,也是深化学校体育改革必须研究的重要课题.  相似文献   
5.
近年来,随着国家教育投资力度不断加大,加剧了高等院校之间的竞争;经济全球化给高等学校带来了巨大的冲击,高校师资队伍建设出现很多不容忽视的问题.笔者针对我国高校师资队伍建设中存在的问题,提出了壮大师资队伍、优化师资结构、建立良好的运行机制、创造良好的教师工作和生活环境等建设高素质高校教师队伍的思路与途径.  相似文献   
6.
体育教师素质是体育课程改革的主要影响因素之一。本文对现阶段天津市普通高校体育教师思想品德、知识结构、业务能力进行分析,并针对这些方面存在的问题提出解决对策,为天津市普通高校体育课程整体改革的顺利进行提供支持。  相似文献   
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