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赵露 《语数外学习(初中版)》2013,(12):3-3
课堂提问是一种有效的教学模式,可以从各个方面提高学生的学习兴趣、学习能力,提高课堂教学效率。教师所提问题的质量直接影响着教学的实际效果。如何设计问题是本文探究的主要内容。 相似文献
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赵露 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(4):130-131
实验室信息管理系统,英文缩写LIMS,是一种新型的实验室信息化管理方式,以实验室为中心,通过计算机网络,以检测为主线,用程序化方式规范检测和管理流程．建立起快速高效的实验室信息化管理平台,提高实验室管理水平。桂林市自来水公司水质监测中心建立和运行了LIMS系统．对桂林市供水水质检测和管理。起到很好的促进作用。 相似文献
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初中思想品德课程理论性较强,教师采用案例教学法,在教学过程中将理论知识与实践相结合,帮助学生更好地掌握思品课程的知识点。 相似文献
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大学英语在教学目标、教学内容、教学模式、教学手段等方面的改革和研究已获得显著成效。对大学英语教学改革与研究的基本动态以及所取得的成果进行综述,以期为进一步研究奠定基础。 相似文献
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本文从教育统计学和教育测量学角度,对2001年安徽省高等学校英语应用能力考试(A级)试卷及考试成绩进行分析,从中找出考生在英语知识和英语应用能力方面所存在的问题,并提出解决问题的建议和措施. 相似文献
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基于计算机的大学英语自主学习中心能够为学生提供良好的自主学习环境和条件,学生在自主学习中心可利用因特网和校园网英语自主学习教学资源库进行英语自主学习,这既可调动学生自主学习的积极性和能动性,培养他们的自主学习能力,又能够有效地帮助他们提高英语综合应用能力。 相似文献