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众所周知,女生在中学时期正处在生理、心理发育的高潮时期,如何尽快提高她们的身体素质,将为她们一身健康打下坚实基础。因为身体素质是衡量人的体质强健的重要标志之一,何况女生在中学阶段正是增长知识的最宝贵时期之一。所以身体健康与否也直接影响她们知识增长的数量和质量。同时,提高女生身体素质将促进体育教学任务的完成。为了探索如何通过中学体育教学课中,在完成教学大纲的前提下,更好地促进中学生身体素质的提高,我从1988年9月对初二、初三不同年级女生分组进行一年跟踪探索研究,以便改进教学,提高教学质量。 相似文献
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