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1
1.
初级长拳教学中示范面、示范位置的合理运用
郭秀田
贾德田
《体育世界》
2013,(10):97-98
教师从事教学活动是示范是一个教学的重要手段,经过多年的教学研究根据初级长拳的特点,进行了初级长拳中如何运用示范面及示范位置的研究。
相似文献
2.
佳木斯市高等院校开展特殊体育教育的研究
郭秀田
《华章》
2013,(3)
当前高校特殊体育教育明显滞后于大学体育改革进程,加强高校特殊学生体育教育研究十分必要.按照《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的规定,我国高校特殊学生较为理想的体育课程模式,应以提高学生心理健康和社会适应目标为主的学习方式.我国特殊体育教育要立足国情,构建有中国特色的特殊体育教育.
相似文献
3.
速滑速成教学法
耿涛
郭秀田
《冰雪运动》
1999,(1)
速滑速成教学法的应用打破了传统陈旧的原有教学模式,以新颖、可行、实用、速成为主要教学特点,遵循速成教学法的阶段、步骤进行系统练习,大大提高了冰上教学的整体质量。
相似文献
4.
黑龙江省体育院校社会体育专业现状与发展的研究
郭秀田
崔性赫
张宝华
《华章》
2010,(8)
通过对黑龙江省体育院校社会体育专业教学条件、课程实施、课程体系、就业现状以及开设有社会体育专业的负责人进行了问卷调查,了解目前黑龙江省体育院校社会体育专业发展的现状以及社会体育专业的市场需求,旨在推动黑龙江省体育院校社会体育专业的持续发展.
相似文献
5.
佳木斯大学特殊体育教育发展研究
郭秀田
《华章》
2013,(5)
采用文献资料等研究方法,对佳木斯大学特殊体育教育的开展情况进行调查分析.
相似文献
6.
试论高校冰上游戏教学的十大基本原则
郭秀田
朱振娟
唐荣斌
李臻
《冰雪运动》
1999,(4)
为了提高高校冰上游戏教学的理论水准,深化理解其运用程度,从理论性高度着重阐述了高校冰上游戏教学的十大基本原则,使冰上游戏教学发挥其特有的教学效果。
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