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钟学 《中国校外教育(理论)》2011,(3):107-108
在初中物理学习中,学生的思维缺陷表现在：没有真正建立形象思维,不能正确区分有关和无关条件,不能举一反三,逆向思维欠缺,比较思维中的操作不当,思维惯性的负面影响。针对这些,进行了分析探讨。 相似文献
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体育运动基本矛盾初探 总被引：1，自引：1，他引：0
钟学 《天津体育学院学报》1982,(4):1-6
对立统一规律揭示出,任何现象都包含着矛盾,都包含着既互相对立、互相排斥又互相联系、互相依赖的两个方面。“矛盾着的对立面又统一又斗争由此推动着事物的运动和变化。”(1)在客观存在着的各种事物和现象中又总是有许多矛盾并存着,它们相互影响,相互作用。由于客观事物质的多样性,不同事物和现象的多种矛盾中又有着规定其特殊本质、发展方向的根本矛盾,也就是基本矛盾。基本矛盾在该事物和现象的发展全过程中带有绝对性,贯穿过程的始终,在过程完结之日前,它是不会消失的。正是基本矛盾的不断运动成为事物发展的根本动力和源泉。无论自然、社会还是人类思维概不例外。因此,我们要想深入认识一种事物和现象,掌握其发生、发展的规律不能不找出它的基本矛盾,探求其运动、变化的条件和趋向。只有这样,我们才能在浩繁的现象中理出头绪,从而在改造客观世界和主观世界的活动中掌握主动权,逐步获得自由。 相似文献
3.
邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,是适应新的历史时期党的总路线、总任务的要求,对教育战线提出的战略任务,是我们整个教育工作的一项根本方针。如何全面正确地理解这个根本方 相似文献
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近年来,随着信息革命在我国的深入发展,计算机在中学管理的现代化、科学化方面正在发挥越来越大的作用。其普及与应用程度,已经成为衡量一所学校教学与管理水平的重要依据。1989年,清华大学现代应用物理系完成 相似文献
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6.
邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,是适应新的历史时期党的总路线、总任务的要求,对教育战线提出的战略任务,是我们整个教育工作的一项根本方针。如何全面正确地理解这个根本方 相似文献
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钟学 《中国校外教育(理论)》2011,(2):104-104,89
物理新课程标准提出：物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神,实践能力以及创新意识。改革以书本为主、实验为辅的教学模式,提倡多样化的教学方式。 相似文献
8.
中国出版工作者协会在京召开的出版社发行工作研讨会,围绕如何落实中央关于繁荣出版的指示精神,加强出版社社办发行这个中心议题,展开了广泛深入的讨论。对几年来社办发行工作作了认真的分析和总结。会议一致认为,1982年以来所进行的图书发行体制改革,方 相似文献
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