论科普读物的教育功能     

阮林 《教育评论》1997,(6)

论科普读物的教育功能●阮林科学技术作为一种知识体系，其力量不仅取决于本身价值的大小，更取决于它是否被传播以及被传播的深度和广度。科普读物正是通过传播科学技术知识，达到发展科学本身的目的。当科普读物作用于不同层次的读者时，必然对他们的科学知识、科学思想...  相似文献   

数学教师体态语言初探     

祖定利  杨汉青  阮林要 《科教文汇》2008,(22):21-21

数学教师在课堂上授课方式多种多样,本文从体态语言出发阐明其重要性及其作用,同时提出了恰当运用好体态语言的具体措施。  相似文献   

锅庄健身操对藏区中年女性心血管功能的影响     

阮林 《体育科技文献通报》2022,(2)

目的:探讨锅庄健身操对藏区中年女性心血管功能的影响,为藏区女性科学的健身锻炼提供理论指导,为全民健身推广提供实践基础。研究方法:选取30名(45~59岁)常年藏区居住的中年女性,随机分为实验组和对照组,运动组进行12周,每周3次,每次60分钟的运动干预,对照组不采取运动干预,检测实验前后心血管相关指标。结果:12周运动干预后,心血管功能明显改善,与实验前相比,锅庄健身操组和锅庄舞组在HR、SV、HOV、FEK、V、BV有显著性差异,P<0.05,组间比较发现:与对照组相比,运动后锅庄健身操和锅庄舞组在HR、CO、HOV都有非常显著性变化,P<0.01;发现运动后锅庄健身操组在CO、HOV、FEK、V显著优于锅庄舞组,P<0.05。结论:锅庄健身操是一种有效改善藏区中年女性心血管功能和预防心血管疾病的健身方法。  相似文献