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<正>迁移就是把一个情境中学到的东西迁移到新情境的能力。正向迁移,就是一种已学的,对另一种学习有促进作用。初中体育教学中,学生运动技能的学习总是有限的,但是,如果把学生已经获得的另一门学科或一种学习情境中所掌握理解的动作技能的语言、图像、原理和行为,利用正向迁移规律,重新整合运动技能教学策略,给学生提供探索、创新、合作、展示的主动学习的机会,不仅提高了学生运动发展认知、支配自己身体和运用现代社会中体育与健康资源维护身体、心理和社会 相似文献
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上海作为全国的经济中心城市,自21世纪以来城市和建设快速发展,但近年来随着上海中心城区开发强度过高所带来的种种问题逐渐凸显,如何调整城市功能布局、形成整体均衡的城市空间结构已经成为城市发展战略的重要课题。在今后的一段时期内,世博会作为城市重大事件,其后续利用必然是影响上海城市功能和空间结构转型的一个非常重要的因素。本文根据区县一级的城市建设类统计数据,总结2001年以来上海城市功能迁移的特征,分析其中世博会因素将对城市功能迁移以及城市空间结构转型产生的影响,解剖其中存在的主要问题并提出规划对策,以期为下一步的政策制定和研究提供基础和依据。 相似文献
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生命成长现状是指个体生命通过与外部世界相互作用，呈现出生命个体所具有的综合素质和成长水平，它是个体进一步发展的现实基础。我们要利用初中体育与健康课程的特质，研究有利于学生成长的策略，激发其生命潜能，使其形成积极的人生目标，树立远大理想。 相似文献
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