排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
<正> 在体育教学中,教师常常会遇到各种出乎意料的学生违纪行为。这些行为与一般的同道德品质有关的违纪行为有别,在后进生和优秀 相似文献
3.
原国家教委于１９８７年试行了《中学生体育合格标准》（以下简称《标准》）,１９９０年１月江苏省正式颁布《中学生体育合格标准试行办法的实施细则》（以下简称《细则》）。十年来,各校实施情况如何？对此,我们对本地及周边地区的部分完全中学,发放了８５份调查表（收回８１份）,在此基础上再对３５所完全中学的部分体育教师进行了访谈。结果如下:１．《细则》第五条规定:学校必须建立学生体育合格登记卡,并按要求逐项登记,每学期（年）分别由班主任、体育教师签字,学生毕业时,由校长签字并存入学生档案,不经签字均为无效。登记卡由教导处… 相似文献
4.
评课选优是检查教师(尤其是青年教师)的业务知识和教学能力,以及学生掌握技术技能情况的一种有效手段。它对鼓励教师不断巩固专业知识,提高专业水平,无疑起着积极的作用。但是,就整个评课选优过程而言,应注意以下几个问题。 相似文献
5.
新一轮的课程计划,进一步强调了地方与校本课程的开发,这既能保证国家统一的基本要求,又能适应不同地区、不同学校的不同办学条件和不同办学模式的需要。然而,课改十年,开发的校本教材绝大多数是以篮球为主的三大球、以乒乓为主的小球、以女生为主的健美操,以及以轮滑为主的新兴项目。这些项目的开设,实质上只是"选 相似文献
6.
<正> 让学生带准备活动究竟是否可行? 编辑同志:原来很多体育教师都认为让中学生带准备活动有很多好处,特别是有利于培养学生的各种能力。然而,贵刊1994年第6期发表的李金华老师《影响准备活动效果的几种现象》一文却认为;“让学生轮流组织准备活动”的做法“弊大于利”。到底应该如何正确对待这个问题,希望能得到帮助。 (山东鲁影) 相似文献
1