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1.
注意力是决定中学生能否搞好学习的关键.学习目的、任务不明确,不良环境因素的干扰和教学主体行为的偏差都是造成中学生注意力分散的原因所在,必须有针对性地帮助其尽快扭转与不断克服.注重培养中学生学习的自觉态度和善于同注意力的分散作斗争的能力,科学有效地组织教学是保持学生稳定的注意力的有效途径.良好的注意品质一旦形成,中学生定能成才. 相似文献
2.
3.
物理作为一门实验科学,它具有严谨,求实,探索,创造性。一旦脱离了实验,物理就只剩下儿条公式,几个定义而已。为了便于学生对公式,定义的深刻理解,教师在平时的教学中,演示实验和学生实验,双管齐下。这些实验具有形象真实、生动有趣的特点,使得学生在形成物理概念、得出物理规律前, 相似文献
4.
陈卫 《中小学图书情报世界》2006,(6):19-20
图书馆公共关系问题的提出，为解读现代图书馆服务提供了帮助。充分发挥图书馆员在图书馆公共关系中的角色作用，有利于实现内求团结，外求发展的目标，提高图书馆的知名度和关誉度。 相似文献
5.
6.
陈卫 《新课程导学(上)》2012,(31)
随着启东市"15/20/10"高效课堂教学模式的推行,初中英语教学改革也如火如荼.鉴于初中阶段词汇教学目标从原来的800个单词提高到1 500～1 600个单词和200～300个习惯用语或固定搭配的现状,广大一线教师尤其注重培养学生的词汇能力.但由于受师生主、客观原因的影响,目前在初中英语教学中还存在着如下瑕疵. 相似文献
7.
注意力是决定中学生能否搞好学习的关键。学习目的、任务不明确，不良环境因素的干扰和教学主体行为的偏差都是造成中学生注意力分散的原因所在，必须有针对性地帮助其尽快扭转与不断克服。注重培养中学生学习的自觉态度和善于同注意力的分散作斗争的能力，科学有效地组织教学是保持学生稳定的注意力的有效途径。良好的注意品质一旦形成，中学生定能成才。 相似文献
8.
9.
Ａｇｎｅｔ理论与分布式计算环境的结合为全面２式协作软件的设计提供了全新的手段。分布式多Ａｇｅｎｔ的交互可以有效地协同完成以前难以想象的复杂工作。本文首先对多Ａｇｅｎｔ互操作的主要技术问题和常角解决方法进行简要这，结合多Ａｇｎｅｔ的协同理论提出了一个用于图书检索的分布式多Ａｇｅｔｎ协作构架模型。 相似文献
10.
武汉市全民健身路径使用情况分析 总被引：2，自引：0，他引：2
采用多级、整群抽样的方法,对武汉城区208例利用全民健身路径锻炼居民的健身情况和全民健身路径的使用情况进行了调查.结果显示:经常参加锻炼的居民占56.7%,偶尔参加锻炼的占34.6%,年龄间差异有显著性(P＜0.05),参加锻炼的中老年人明显高于中青年;居民的健身多以简便、易学的方式为主;中老年和中青年对全民健身路径的看法不同(P＜0.05),多数老年人对器械满意;很多人不知道器械的使用方法,并且有一定的危险性,原因有无人管理、无保护措施、设计不合理等;锻炼者中患各种慢性疾病的人很多,需要专业人员给予指导. 相似文献