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本文通过对入选第二届全国体育学院教学研究报告会的60篇论文进行多因素分析,揭示出了当前体育学院教学研究的特点及发展趋势:(一)选题范围广泛;(二)“高科技”的运用较为普遍;(三)多学科的综合研究非常突出;(四)定量化研究引起重视;(五)论文设计严谨,构思巧妙,(六)积极运用新的教学理论。 相似文献
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研究对象与方法一、研究对象上海市青少体校、区少体校等16—18岁青少年男子篮球运动员共56名。运动年限3—8年,身体健康。二、测定内容在1981年上海市乙级篮球联赛和上海市中学生“三好杯”篮球决赛中,对27名青少年运动员进行了79人次的赛后血乳酸浓度的测定,对13名青少年运动员进行了30人次的比赛中心率测定,对27名青少年运动员进行了75人次的快速移动距离的测定。对15个训练青少年 相似文献
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青少年男子篮球运动员速度耐力素质研究 总被引：5，自引：0，他引：5
采用调查和测定分析等方法对上海青少年男子篮球运动员在比赛中能量代谢特点进行了研究,并与他们在不同训练手段情况下的能量代谢进行了比较。结果显示：青少年男子运动员速度耐力素质偏低,并根据篮球比赛性质和供能特点提出合理安排训练的建议。 相似文献
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在第九届亚洲女子篮球锦标赛决赛阶段,中国队先负于南朝鲜队,后胜日本队,获亚军。从这两场比赛中可以清楚地看到,中国女篮队员拼抢积极、勇敢,努力奋战到比赛的最后一秒钟。尤其在负于南朝鲜队后,毫不气馁,及时地总结经验教训,全力以赴对付日本队,实现了“冲出亚洲” 相似文献
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