高中文言文教学模式研究     

陈春美 《语文天地》2013,(12):47-48

文言文与现行的白话之间存在较大差异，给学生阅读文言文造成一定的困难，加上有些文言文课堂教学十分枯燥，毫无趣味性可言。  相似文献   

浅析诵读在高中语文教学中的重要性     

陈春美 《语文教学之友》2013,(12):45-46

一提到诵读,许多人都将其当做小学或者初中生才会做的事情,高中语文教师在教学过程中也没有重视。这种对诵读的理解存在很大的偏颇。  相似文献   

有氧训练对大鼠局灶性脑缺血后神经功能修复的实验研究     

吴伟奋  陈春美  董华  孙镭  杨卫忠 《体育科学》2008,28(2):59-62

目的:研究有氧运动对大鼠局灶性脑缺血后神经功能修复和促进eNOS表达的机制.方法:建立局灶性脑缺血SD大鼠模型后,运动组采用适度游泳训练,对照组制动.分析大鼠神经功能缺失评分和缺血神经细胞超微结构;检测缺血区域一氧化氮(NO)的含量、一氧化氮合酶(NOS)的活性和内皮细胞型NOS (eNOS)基因表达量.结果:电镜观察对照组缺血神经细胞溶解,空泡变性,运动组细胞形态结构和细胞器完整;比较缺血10 d的对照组和运动组,神经功能缺失评分、NO含量、NOS的活性和eNOS mRNA表达量之间的差异无统计学意义(P>0.05);而在缺血30 d和60 d的对照组和运动组之间,神经功能缺失评分、NO含量、NOS的活性和eNOS mRNA表达量之间的差异有统计学意义(P<0.05).结论:有氧训练能够增强局部脑缺血区域神经细胞eNOS基因的表达,提高NO的合成量,改善局部缺血区域血运,促进损失神经细胞的恢复.  相似文献