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陈永斌 《数理天地(高中版)》2023,(2):44-46
随着新课改政策的贯彻落实,高中物理教学开始受到广大教师的重视,而如何优化物理教学方式、培养学生物理素养,逐渐成为高中物理教师需要积极探讨的问题.在高中阶段,学生所接触的物理知识及问题都较为抽象难懂,难以激发学生的学习兴趣,不利于学生物理综合水平的提升.而“问题引领式”教学理念的融入,可引导学生深化对相关知识的理解,调动学生物理学习积极性,提高学生物理学科核心素养.本文在简要概述“问题引领式”教学理念重要性的基础上,深入分析这一理念的应用原则,进而提出一系列将其合理应用于高中物理教学中的可行性策略. 相似文献
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网络信息服务在我国的信息服务行业中扮演着重要的角色,随着信息量的剧增,科技的进步及时间的推移,它发挥的作用也越来越重要。本文根据胄前互联网实际的情况和信息服务业的现状,分析网络信息服务未来总体的发展趋势。 相似文献
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陈永斌 《宁波大学学报(教育科学版)》2014,(5):79-81
高校青年教师发展包括学术水平的提高、教师职业知识、技能的提高、师德的提升,具有开放性、实践性、先进性特征。构建将学科专业结构调整与区域经济发展、产业结构和人才就业结构需求结合,"一体、双互、三同"的一体化青年教师发展路径。 相似文献
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该文运用韩礼德的主位和述位理论分析精读课文《上大学》中的主位推进模式,结果发现该语篇中大量地使用了平行型和延续型主位推进模式。研究表明这两种推进模式是与文体以及作者的交际目的密切相关。分析主位推进模式有利于把握作者的行文思路,以及作者是怎样通过策略性地转换主位从而实现自己的写作目的。 相似文献
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口述历史档案与传统文本档案不同,是构建于访谈的基础上的,通常表现为录音或录像的记录形式,访谈计划的执行效果直接决定了口述历史档案形成的质量,基于此,文章以口述历史访谈准备环节为切入点,对口述历史计划的选题、团队组建、程序规范、知识储备、法律文书等前期细节展开论述,试图建构更规范、科学的口述历史访谈准备机制,为访谈的执行奠定基础. 相似文献
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近几年来,随着丰富馆藏实践的全面开展,深化了我们对全宗有关问题的认识,深刻感到全宗理论落后于实践的发展,目前迫切需要升华新的认识,补充新的内容,以进一步完善全宗理论,有效地指导实际工作的开展。 一、全宗的定义 目前我们看到的有代表性的全宗定义有:“全宗是一个独立的机关或著名人物在活动中形成的全部档案的总和”、“全宗是一个机关、社会组织和著名人物在执行职责活动中形成的全部档案的总和”。这两个定义在表述上虽有所差异,但它们却都揭示了全宗这个概念所具有的两个主要内容。一是指出档案的来源,二是说明档案的范围。前一点主要指出,全宗是由一 相似文献
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深入开展“走基层、转作风、改文风”实践活动,是新闻战线的一项长期任务,也是一项立足当前、着眼长远,推动新闻事业健康发展的基础性工作。为了切实推动这项活动的开展,《农业科技报》结合自身服务农村基层读者的实际和开展业务工作的需要,充分发挥涉农报纸“服务三农”的优势,不断创新形式,丰富活动载体,先后通过采取送科技文化下乡、送电影文化进村,建立农业科技示范推广基地等多种形式和做法,探索出了一条涉农报纸立足基层服务群众与促进采编人员文风、作风转变相结合的实践之路,取得了实实在在的效果。 相似文献
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