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陈玉贤 《哈尔滨体育学院学报》1993,(4)
根据全省田径分龄赛调查,发现对全面身体训练的认识不尽一致.经对比实验研究证明,要想提高专项运动成绩必须坚持综合训练,全面发展身体素质,但专门训练耐力对速度发展有不良影响. 相似文献
2.
陈玉贤 《中国科教创新导刊》2008,(24):114-114
学生的课堂学习是一个心理结构自主构建的过程。在语文教学中要构建学生乐学的课堂结构,大体经过四步:明确任务,激发兴趣;培养质疑能力,发展学生思维;善于架梯,展现过程;指导学法,培养能力。 相似文献
3.
陈玉贤 《哈尔滨体育学院学报》1987,(4)
本文通过调查,发现竞走比赛中容易产生的错误动作,提出改进提高竞走技术的基本练习。这些基本练习无论是对初学者或是对已有过训练的运动员,在教学训练中都是不可缺少的手段。 相似文献
4.
本文就短跑道速滑运动员在比赛时,不同战术心理对过人战术成败的影响和过人战术的构成,以及在各阶段所具有的战术心理特征,进行了研究。 相似文献
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四百米跑的特殊性决定了该项目训练的特殊性。采用全面的循环练习即发展运动速度、奔跑速度、灵敏性、速度——力量素质、专项耐力及短距离比赛速度、力量总耐力的综合性练习是训练径赛运动员的基本方法。所有重复跑及其各种不同形式,诸如距离为30—60米,500—600米或1000米内的变速跑和间歇跑,不同持续时间(20,40~60分钟) 相似文献
8.
陈玉贤 《哈尔滨体育学院学报》1988,(1)
几年来,我省青少年田径业余训练已有所发展,取得了一定的成绩。但仍存在不少问题,调查发现,主要问题表现在运动员身体素质水平较低,如不改变这种状况,必将妨碍我省青少年田径运动水平的迅速提高。一、调查内容与结果我们通过省少年田径运动会身体素质测验,按年龄和专项调查了八个组别。甲组为17岁,他们是业余体育学校重点班学生;乙组为15岁,都是中小学生。按专项分成四个组,即短跨组、中长组、投掷和跳跃组。每个组别分别测验三个素质项目,按国家体委规定的测验内容,选择100米跑,是为了发展速度和速度耐力。立定三级跳表现跳跃能力,提高腿部力量和上下肢协调能力。后抛铝球发展力量素质,特别是解决双腿蹬地的力量。1 500米跑为了发展耐力。根据成绩标准进行查分。参加测验的男女运动共253员人,调查结果统计如表。 相似文献
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本文总结1086例运动性损伤患者的特点及有关问题。由此可以推断出在某种外力、内力作用下,在某种状态与某种年龄的情况下,可以引起具有其独特骨关节,组织损伤类型.反之看到损伤类型后可以推断出何种力的作用结果。这就是说,各种运动员在其训练、比赛时,各自发生的运动性损伤是有独特的规律性. 相似文献
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