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雷翔 《天津市教科院学报》2011,(2):83-85
文章较系统地论述了从新中国成立至今,我国各种主要学校体育思想的形成与发展,旨在为当前学校体育改革提供理论依据。 相似文献
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宗教事务管理的法制化是依法治国的必然要求,又是贯彻宗教信仰自由政策的重要保证。构建和谐社会是我国宗教管理创新的动因,也为这种创新的管理提供精神导向。 相似文献
3.
在当今知识经济高速发展的浪潮中,知识型员工作为知识的载体,是诸多企业核心能力的拥有者,企业间的竞争,财富的积累、利用与增值,资源的合理配置,最终都要倚重于知识型员工来实现.因此如何有效地对知识型员工进行管理已经成为人力资源管理的重要课题.通过对知识型员工的需求特征分析,提出了适合我国知识型员工的激励措施. 相似文献
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通过对参加山西省大学生竞技健美操比赛的学生运动员竞赛失败后采取的应对方式进行分析,采用竞赛失败应对方式问卷对学生运动员进行调查。结果表明,不同性别、年龄、年级和参加运动会次数等均对学生运动员竞赛失败后的应对方式产生影响。 相似文献
5.
从学生感知的角度出发,对山西省12所大专院校公共体育课程设置的重要性与满意度进行调查.采用IPA分析法,对18门公共体育课进行重要性和满意度评价.研究结果表明,学生对山西省大专院校公共体育课程的感知重要性均值为3.88,满意度均值为3.77.其中,体育锻炼与常见疾病的防治、常见运动型病症及其防治、足球、网球、太极拳、游泳、跆拳道中学生的感知重要性显著大于满意度;健美操和羽毛球的感知重要性显著小于满意度.根据IPA理论,第4象限(优先改进)的课程为足球、网球、游泳和跆拳道. 相似文献
6.
在广东省民办高校校园文化建设的基础上．根据新时期民办高校的特性、现状与发展需要。提出民办高校应当充分发挥体育文化的时代性、竞争性、先进性,促进民办高校的校园文化建设．推进民办高校品牌建设事业的进一步发展。 相似文献
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雷翔 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(10):200-203
语言是实现教学过程中教师与学生之间沟通交流、达成共识、完成教与学的一座关键桥梁,同样体现在大学体育教学中．本文试图通过对语用学与体育教学概念的厘定与分析,并采用语用学的相关理论渗透具体体育教学的实例,从而窥探语用学在大学体育教学中的运用,并分析其中的教师语言艺术,以期对当下及今后的体育教学有一定的借鉴意义． 相似文献
9.
高职高专西班牙语教育的目的是培养学生具备必要的西班牙语语言知识,以及运用西班牙语进行有关涉外业务工作的能力。高职高专西班牙语教学应当强调语言学习的应用性,而非死记硬背语法知识,从注重知识转向注重技能,引导学生自主地学。通过开展各种辅助教学的活动、教学方法的改善和课堂教学形式的改革,可以充分提高学生的自信,调动学生的学习积极性。在教学过程中,加强听说技能、特别是实用交际能力的训练,有助于学生西班牙语表达能力的提高,使其将所学的知识都运用到今后的工作中。 相似文献
10.
雷翔 《延安教育学院学报》2012,26(1):75-76,79
体育教学是学校教学的主要组成部分,其对于增进身心健康,养成体育习惯、体育意识以及培养良好的道德情操都具有十分重要的意义,在社会的发展与深入改革中,必将有助于学生具备强健的体魄,健康的心理去迎接社会挑战。 相似文献